俗話說得好，經(jīng)濟決策人的全面發(fā)展。在經(jīng)濟發(fā)展水準助推下，各種高等學校職業(yè)學校完成了從里到外的成長。在這里背景圖下，即便是沒有考入本科大學的學子們，也很愿意報考一所整體實力雄厚的職業(yè)學校。 高等職業(yè)教育做為國民教育管理體系關鍵構(gòu)成部分，每一年都是為多樣化銷售市場運輸源源不絕的技能人才。一、德宏師范高等專科學校|3+2高職收費標準那么，想了解德宏師范高等專科學校五年一貫制高職費用是多少??為了方便大家了解與此相關的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學習，希望對您有所幫助。

德宏師范高等?？茖W校性質(zhì):公辦
學校等級:普通院校
學校類型:五年制大專
學校地址:云南省德宏州潞西市仙池路14
德宏師范高等?？茖W校介紹:
德宏師范高等?？茖W校簡介 德宏師范高等?？茖W校是由云南省人民政府舉辦，云南省教育廳主管的普通高等?？茖W校。其前身為創(chuàng)辦于1984年的德宏教育學院。1985年2月，時任中共中央總書記胡耀邦同志到德宏...

學費及住宿費標準:三年制大專文史類專業(yè)學費3000元/年，三年制大專理工類專業(yè)學費3200元/年，三年制大專文理兼招的專業(yè)學費3200元/年，三年制大專藝術體育類專業(yè)學費3400元/年;五年制大專藝術體育類前三年2800元/年，后兩年按三年制大專新生收費標準執(zhí)行。

德宏師范高等專科學校五年制大專學費是多少?

二、德宏師范高等專科學校|五年制大專拓展閱讀專業(yè)介紹

數(shù)學教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學、中小學數(shù)學教材教法、中小學數(shù)學教學研究、現(xiàn)代教育技術、中小學數(shù)學教學實習、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

英語教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較強的英語語言能力和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現(xiàn)代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國現(xiàn)當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現(xiàn)代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學、黨政機關、企事業(yè)單位的教育和管理工作。

政治教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握馬克思主義政治理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在德宏師范高等專科學校中小學、黨政機關、企事業(yè)單位從事思想政治教育工作的教師或管理人員。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的馬克思主義政治理論和思想政治教育專業(yè)知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、邏輯學、倫理學、法學、美學、管理學、教育心理學基礎、現(xiàn)代教育技術、思想政治教育學原理、思想政治工作概論、思想政治教育案例分析、社會實習、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

歷史教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握歷史學的基本理論、基礎知識，能在中小學從事歷史教學的教師和文化館、歷史博物館技術應用性人才。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的歷史知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):史學概論、中國古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史、世界當代史、歷史要籍簡介及選讀、歷史教學法、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、社會調(diào)查、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學教師、各級文化館、歷史博物館工作崗位。

生物教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握生物學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與教育技術組織教學的初中生物教師。專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的生物知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):生物化學、植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態(tài)學、生物統(tǒng)計學、生物教學法、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、課堂教學基本技能、計算機輔助生物教學、學生生物科技活動、畢業(yè)實習等，以及該校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:中小學教師及衛(wèi)生環(huán)保相關工作。

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