不知道從什么時(shí)候起，外部對(duì)院校整體實(shí)力的點(diǎn)評(píng)擁有多種指標(biāo)值，除開(kāi)師資隊(duì)伍，建校工作經(jīng)驗(yàn)，所在位置外，也有學(xué)風(fēng)校紀(jì)。終究，在大部分盆友眼里來(lái)看，崗位技術(shù)學(xué)校的學(xué)子來(lái)源于五湖四海，與普高對(duì)比，學(xué)生管理方法會(huì)遭遇更大挑戰(zhàn)。以便讓小孩學(xué)得傍身之技，父母?jìng)冊(cè)趨⒄諐徫宦殬I(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，會(huì)分外偏重于院校的管理方法對(duì)策。 那么，想了解西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資好不好、管理怎么樣?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。

西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校性質(zhì):職業(yè)學(xué)校
學(xué)校等級(jí):普通院校
學(xué)校類(lèi)型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:西安市蓮湖區(qū)西關(guān)正街南小巷16號(hào)
西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹:
西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校，又名西安市第96中學(xué)，位于西安市蓮湖區(qū)西關(guān)正街南小巷16號(hào)，是隸屬于西安市蓮湖區(qū)教育局的一所公辦全日制工科類(lèi)職業(yè)高中，主要開(kāi)設(shè)有制冷空調(diào)、電子電器、電...

西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣、管理好不好

1.西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局

該校開(kāi)設(shè)有制冷空調(diào)、電子電器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美容與美體、高中美術(shù)等專(zhuān)業(yè)。其中，制冷空調(diào)專(zhuān)業(yè)是陜西省中等職業(yè)教育示范專(zhuān)業(yè)；電子電器、電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是西安市教育局重點(diǎn)扶持建設(shè)的市級(jí)精品專(zhuān)業(yè)；美容彩妝是該校近年來(lái)的特色專(zhuān)業(yè)；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人數(shù)已成為該校在校生人數(shù)最多的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。擁有仿真實(shí)訓(xùn)室、制冷多功能實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、考核訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、鉗工訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)安裝實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、美容實(shí)操室等十五個(gè)具有省內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)最新功能專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室及十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房，有固定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地多處，教學(xué)設(shè)施完備。2015年以來(lái)對(duì)制冷、電工電子專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了更新改造和新建，累計(jì)投入超過(guò)400萬(wàn)元。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“招生辦公室”和“實(shí)習(xí)就業(yè)安置辦公室”，加大招生宣傳和組織工作力度，生源地不僅局限于陜西地區(qū)，還輻射到了周邊地區(qū)，每年都有相當(dāng)數(shù)量的外地學(xué)生報(bào)讀該校，近三年來(lái)，制冷、電工電子，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)新生報(bào)到率一直居我市同類(lèi)學(xué)校前列。加強(qiáng)了與各地用人單位的聯(lián)系，形成遍布全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)；招生就業(yè)的宣傳組織工作真實(shí)規(guī)范，市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)化的形成，制度化的管理，構(gòu)成了學(xué)校不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)根基！

畢業(yè)生95%服務(wù)西安地區(qū)，在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的才能，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

2.西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量保證

學(xué)校抓住職業(yè)教育新一輪發(fā)展的機(jī)遇，先后推出了深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制的系列化改革。教育教學(xué)改革的核心內(nèi)容包括：樹(shù)立以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念；明確技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)；探索現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)機(jī)制；完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)支撐條件建設(shè)；建立相對(duì)于教學(xué)獨(dú)立的教學(xué)監(jiān)控體系等。推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等“五步教學(xué)模式”，將課堂教學(xué)的場(chǎng)所安排在實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”。2015到2016學(xué)年共開(kāi)設(shè)理實(shí)一體化課程25門(mén)，占全部開(kāi)設(shè)課程的55.29％，如制冷空調(diào)維修課程，將教學(xué)內(nèi)容按工作任務(wù)分解為壓縮機(jī)工作原理、管路設(shè)計(jì)、電路運(yùn)行、安裝與調(diào)試等五個(gè)教學(xué)情境，采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)場(chǎng)所設(shè)在校內(nèi)仿真模擬實(shí)訓(xùn)室，每個(gè)教學(xué)情境都從“任務(wù)分配、分組討論”，“各組匯總、確定方案”，“技術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)示范”，“學(xué)生分組實(shí)踐操作”，“教師指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)”等五個(gè)方面組織教學(xué)，使該課程的理論溶于實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)腦融于動(dòng)手，充分發(fā)揮了教師引導(dǎo)，學(xué)生主體的作用。目前該?？照{(diào)制冷、電子電器、美容美體、動(dòng)漫設(shè)計(jì)四個(gè)專(zhuān)業(yè)主干課程已經(jīng)普遍采用五步教學(xué)模式?！吨评渚C合維修》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《推拿與針灸》、《平面設(shè)計(jì)》等課程，將考核和相應(yīng)的職業(yè)資格（等級(jí)）證書(shū)相結(jié)合，試行“以證代考”的考核方法

近年來(lái)的教學(xué)改革，已在提高教學(xué)質(zhì)量方面有了明顯效果，在制冷專(zhuān)業(yè)在省市技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng)，電工電子專(zhuān)業(yè)均獲得前三名，該校還連續(xù)多年成為省市大賽賽點(diǎn)。

3.西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師教師編制，教師培訓(xùn)情況。

學(xué)校在編教師76人，其中專(zhuān)任教師60人，行政管理16人，教輔人員7人，工勤1人，外聘教師33人，專(zhuān)業(yè)教師29人。教師隊(duì)伍本科學(xué)歷達(dá)到95%，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人數(shù)達(dá)到20%。每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少平均配備2名具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)職稱(chēng)以上的專(zhuān)業(yè)教師。新任教師培訓(xùn)及專(zhuān)任教師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)。個(gè)別專(zhuān)業(yè)存在師資隊(duì)伍年齡偏大。專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)技能水平與行業(yè)發(fā)展有脫節(jié)現(xiàn)象。兼職教師所占比例較大，但個(gè)別學(xué)歷結(jié)構(gòu)較低，兼職教師培訓(xùn)欠缺。兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)及質(zhì)量水平有待提高。我們將加大力度對(duì)青年教師的培養(yǎng)，我們將在幫扶結(jié)對(duì)、人才引入、送出培訓(xùn)、參與各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等多方面制定傾斜政策，把培養(yǎng)青年教師工作落到實(shí)處。

我們通過(guò)開(kāi)展委托企業(yè)培養(yǎng)、開(kāi)展校企間人才共同培養(yǎng)，拓展人才培養(yǎng)的合作渠道，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，嘗試專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)企業(yè)掛職學(xué)習(xí)的模式。加強(qiáng)兼職教師的教師素質(zhì)培訓(xùn)，完善兼職教師聽(tīng)評(píng)課制度，提高教師隊(duì)伍綜合質(zhì)量水平。

4、西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

1.校企合作開(kāi)展情況和效果

“工學(xué)交替，校企合作”能夠?yàn)橹新殞W(xué)校注入新的活力，新的思路，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造新的機(jī)遇，最大限度地盤(pán)活校企雙方特別是企業(yè)的優(yōu)勢(shì)教育資源，帶動(dòng)中職學(xué)校的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)模式，課程和教材改革，推進(jìn)“雙師型”教師的培養(yǎng)，提升專(zhuān)業(yè)教師的技術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。制冷專(zhuān)業(yè)與仲夏制冷科技有限公司達(dá)成合作，在企業(yè)冠名、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、教師培訓(xùn)、課程體系的完善等方面進(jìn)行緊密合作，以“3+2”形式進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)。制冷專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到95%。

2020年該校與西安仲夏有限公司在空調(diào)制冷專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)校企合作培養(yǎng)模式。簽訂培養(yǎng)合同，企業(yè)出資就學(xué)，學(xué)生錘煉技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與就業(yè)崗位零對(duì)接，拉動(dòng)招生與就業(yè)良性發(fā)展。同時(shí)“工學(xué)交替”式校企合作也可以為企業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)高技能的人才，帶動(dòng)和提升企業(yè)員工的整體素質(zhì)，參與并推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)情況

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部的相關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定，重視頂崗實(shí)習(xí)工作，全面實(shí)施“2+1”培養(yǎng)模式，確保頂崗實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)覆蓋率100%。制冷空調(diào)、電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不少于1年。加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)全過(guò)程管理，制定了《西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》。頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)行“雙線”組織管理：即企業(yè)管理機(jī)構(gòu)和學(xué)校管理機(jī)構(gòu)“雙機(jī)構(gòu)”管理；企業(yè)指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)；學(xué)校與企業(yè)共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生實(shí)習(xí)的教育和管理職責(zé)。

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，通過(guò)工學(xué)結(jié)合，訂單培養(yǎng)等多種形式，積極穩(wěn)妥地安排實(shí)習(xí)生到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，取得顯著成效，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面力量，全方位、多渠道采取有力措施，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量有很大程度提高。

5、西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校社會(huì)貢獻(xiàn)

1.技術(shù)技能人才培養(yǎng)

該校自辦學(xué)至今已向社會(huì)輸送近萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和勞動(dòng)者。今年185名擁有“雙證書(shū)”的畢業(yè)生，或順利升入高等學(xué)府學(xué)業(yè)深造，或選擇企業(yè)就業(yè)勞動(dòng)，或自主創(chuàng)業(yè)，為西安市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。數(shù)據(jù)表明，該校畢業(yè)生獲取“雙證書(shū)”人數(shù)比例80%，畢業(yè)生初次就業(yè)率100%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率100%，。在今年開(kāi)展的合作企業(yè)走訪調(diào)查中，企業(yè)對(duì)該校畢業(yè)生滿(mǎn)意率100%。

2.社會(huì)服務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專(zhuān)業(yè)，做到，學(xué)校圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，專(zhuān)業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)圍繞需要轉(zhuǎn)。利用市級(jí)技能大賽賽點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，全面系統(tǒng)地宣傳行業(yè)企業(yè)，搭建平臺(tái)。為社區(qū)居民、賓館、商場(chǎng)等開(kāi)展空調(diào)清洗、家電維修等上門(mén)服務(wù)活動(dòng)。

6、西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校政府履責(zé)

1.經(jīng)費(fèi)

2020年全部撥款4370270.5元，政府足額撥付中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，國(guó)家助學(xué)金等民生工程專(zhuān)項(xiàng)資金，生均投入5541元，基礎(chǔ)能力得到明顯改善。

6.2政策措施

2020年，市、區(qū)教育局全力支持學(xué)校工作，加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校目標(biāo)管理的監(jiān)控和考核，定期對(duì)學(xué)校教育辦學(xué)情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于中等職業(yè)教育管理的有關(guān)文件精神，為該校職業(yè)教育改革提升提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

7、西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色創(chuàng)新

在省、市、區(qū)三級(jí)政府的大力支持下，近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，實(shí)訓(xùn)部室建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校確立“四精”校園文化理念，努力實(shí)現(xiàn)“校園精致、專(zhuān)業(yè)精品、師資精湛、學(xué)技精良”的特色發(fā)展。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力、社會(huì)交流與溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，致力于培養(yǎng)社會(huì)急需的創(chuàng)新型、適應(yīng)型、實(shí)用型中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

1.力求打造全省領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。除了提升教學(xué)硬件的措施，在教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和使用上也邁出了重大一步。我們與西安交通大學(xué)、西安工程大學(xué)、上海景格、濟(jì)南科明、鳳凰創(chuàng)壹等院校及軟件公司進(jìn)行充分的調(diào)研和溝通，基本確定了硬件建設(shè)及軟件開(kāi)發(fā)方案。通過(guò)政府招標(biāo)形式，與企業(yè)成功合作，新建了制冷仿真實(shí)訓(xùn)室。它的建成擴(kuò)展了該校制冷專(zhuān)業(yè)及電子電器專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)范圍，使那些無(wú)法通過(guò)常規(guī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目得以實(shí)施。同時(shí)它實(shí)現(xiàn)了師生實(shí)時(shí)考核及評(píng)價(jià)，極大地提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，使該校的教學(xué)水平跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)的模擬操作性，對(duì)制冷與空調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)起到了不可替代的作用，它為新型的空調(diào)系統(tǒng)技能訓(xùn)練提供了一個(gè)完整的平臺(tái)。由于該軟件的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)在全國(guó)尚屬首例，相信它的建成將使該校引領(lǐng)全省中職學(xué)校制冷專(zhuān)業(yè)教學(xué)并在全國(guó)中職制冷教學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟，該校的省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)——制冷空調(diào)專(zhuān)業(yè)將起到更深更廣的示范作用。

2.積極開(kāi)展教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)了體現(xiàn)“理實(shí)一體化”教學(xué)理念的“五步教學(xué)法”，確立了新的學(xué)生考核方法。按照“導(dǎo)入、激發(fā)→講解、演示→討論、模仿→操作、實(shí)踐→評(píng)價(jià)、鞏固”進(jìn)行“五步教學(xué)法”教學(xué)。在考試環(huán)節(jié)上，取消了以往的期中期末考試，以模塊學(xué)習(xí)作為考核節(jié)點(diǎn)，引入第三方考評(píng)。學(xué)生該課程的最后成績(jī)由實(shí)踐成績(jī)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答及平時(shí)表現(xiàn)三部分構(gòu)成。共同作為評(píng)價(jià)學(xué)生本門(mén)課程學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

3.探索深度校企合作。2020年該校與西安仲夏有限公司在空調(diào)制冷專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)校企合作培養(yǎng)模式。簽訂培養(yǎng)合同，企業(yè)出資就學(xué)，學(xué)生錘煉技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與就業(yè)崗位零對(duì)接，拉動(dòng)招生與就業(yè)良性發(fā)展。同時(shí)“工學(xué)交替”式校企合作也可以為企業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)高技能的人才，帶動(dòng)和提升企業(yè)員工的整體素質(zhì)，參與并推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

8、西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校黨建工作情況

今年，該校黨總支在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中，按照區(qū)委和區(qū)教育局黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署和要求，以周三的政治學(xué)習(xí)和周五的班子例會(huì)學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提升管理水平。

學(xué)校堅(jiān)持以“三會(huì)一課”為抓手，聚焦黨員學(xué)習(xí)、思考和領(lǐng)會(huì)，以黨課促進(jìn)思想覺(jué)悟提高。堅(jiān)持每季度上好專(zhuān)題黨課，組織一次黨員活動(dòng)，落實(shí)每月1日主題黨日活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式。本年度舉行了“誦讀《之江新語(yǔ)》”、“黨史知識(shí)競(jìng)答”、“黨員承諾”、“我最喜歡的習(xí)總書(shū)記一句話(huà)”征文、警示格言征集、觀看紅色電影、優(yōu)秀黨員評(píng)比表彰等系列活動(dòng)，在黨員在線考試答題中合格率100%，優(yōu)秀率80%以上。

活動(dòng)的開(kāi)展為黨員教師積極搭建了發(fā)揮先鋒模范作用的有效平臺(tái)，真正把“兩學(xué)一做”落實(shí)到具體行動(dòng)中，落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)方面，真正立足崗位做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮出黨員的示范引領(lǐng)作用。

招生就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)與電子電器行業(yè)企業(yè)的合作，開(kāi)展人才需求狀況深度調(diào)研與畢業(yè)生質(zhì)量狀況長(zhǎng)期跟蹤，建立健全畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，為學(xué)校招生就業(yè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等工作提供有益服務(wù)。

以上就是小編關(guān)于“西安市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資好不好、管理怎么樣”的相關(guān)教育信息進(jìn)行的解答，希望這些可以對(duì)您有所幫助，如果你還有其它問(wèn)題，可在進(jìn)行教育咨詢(xún)。