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眾所周知,教學質量是學校實力重要組成部分。只有教學質量優(yōu)秀的學校,才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的學子。為了實現畢業(yè)即就業(yè)愿
眾所周知,教學質量是學校實力重要組成部分。只有教學質量優(yōu)秀的學校,才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的學子。為了實現畢業(yè)即就業(yè)愿景,很多學子在填報志愿之前,都會多方打聽職業(yè)學校教學質量好不好?那么,想了解成都學前學校四大辦學特色?為了方便大家了解與此相關的內容,網上小編為您整理了以下內容進行答疑解惑,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
幼師在每個人的人生中都起著啟蒙的作用,也是一個受到大家關注的職業(yè),今年畢業(yè)季的到來,很多學生也是選擇到成都幼師學校學習,那么學校究竟有著怎樣的特色呢?讓這么多人為之瘋狂。
一、成都幼師學校以德立校
長期以來,學校堅持了以德立校的辦學理念,把學會做人放在第一位,為此以傳統(tǒng)文化為主線,以《弟子規(guī)》、《孝經》等經典做為主要教材,納入教學計劃,作為必修課,走進課堂。用國學要義之精神,敦化人心,用古圣先賢的教誨規(guī)范人的行為,廣泛開展感恩、孝道、禮儀、誠信教育活動,開辦道德大講堂,講身邊的好人好事,做到感恩父母,孝敬老人和長輩,待人接物講禮儀,做人做事講誠信,要樂善好施。
二、以法治校
學校長期以來始終堅持了“軍事化封閉式,親情化家園式”的管理模式,學校要有軍隊一樣鐵的紀律,學生要有軍人一樣的作風,服從命令、聽從指揮,教師要有母親般的胸懷,對待學生要向對待自己的孩子一樣疼愛,做到以情感人,以愛育人,達到嚴與愛的統(tǒng)一,讓學生始終在一個充滿愛的溫馨和諧的大家庭中,快樂幸福的學習和生活。為此,學校在嚴格執(zhí)行一日常規(guī)的基礎上,制定了教師“十項禁令”,“學生十二不”,在師生中開展“十查十看”活動,實現了學校管理工作的制度化和規(guī)范化。
三、成都幼師學校以改促教
在教學上以改革促發(fā)展,靠質量求生存,打破了傳統(tǒng)的教學模式和課程設置,以重金引進了國家五項專利教法,從教師教死書,學生死讀書的禁錮中解脫出來,使學生由學習的奴隸變成學生的主人,由讓我學變成我要學。實施開門辦學,與幼兒園接軌,作為學生見習、實習的基地,成為學校教學改革的試驗田。為了使學生了解幼兒園最需要什么樣的幼兒教師,不定期的把優(yōu)秀畢業(yè)生從幼兒園請回學校,做愛崗敬業(yè)匯報。同時,實施了帶薪實習制度,不僅做到了理論聯系實際,而且給學生自己創(chuàng)收提供了機會,大大減輕了家長的經濟負擔,基本上實現了不花錢或少花錢也能上學。
四、以園養(yǎng)校
幼兒園是幼師畢業(yè)生的歸宿地和落腳點。建校以來,把幼兒園始終作為學生見習、實習的基地和就業(yè)平臺。除自建幼兒園13所,加盟幼兒園25所外,與京津唐各地近百所幼兒園長期建立了合作關系,學校承諾符合條件的畢業(yè)生,全部負責分配就業(yè),就業(yè)率一直達百分之百,畢業(yè)生分布在京津唐各地幼兒園,成都大約16所,秦皇島13所,北京70多所,天津10所,得到了社會的認可,家長和學生的滿意,受到了幼兒園園長的歡迎。
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本文標題:成都學前學校四大辦學特色
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