廣東中考為大家?guī)?024年廣東肇慶中考政策解讀的詳細(xì)講解，希望能幫助大家順利備考哦。預(yù)祝大家考試成功哦。

　　2024年廣東肇慶中考政策解讀

　　基本原則

　　一是堅持育人為本，以促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生終生發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

　　二是堅持科學(xué)規(guī)范，遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機(jī)銜接，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)。

　　三是堅持普職并重，統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(含技工學(xué)校，下同)考試招生，合理分流，促進(jìn)普職協(xié)調(diào)發(fā)展，使普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，為學(xué)生提供多樣的擇校機(jī)會，選擇適合自己的高中階段教育學(xué)校。

　　四是堅持公平公正，把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價值取向，著力完善規(guī)則，建立健全監(jiān)管機(jī)制，確?？荚囌猩ぷ鞲咝?、有序開展，切實保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。

　　改革目標(biāo)

　　建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試制度、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和招生錄取模式，到2023年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績和結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?，進(jìn)一步完善公平科學(xué)、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育高水平、高質(zhì)量普及，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，維護(hù)教育公平。

　　熱點問題

　　1、學(xué)生將進(jìn)行的考試評價有哪些?

　　學(xué)生將要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，其中初中學(xué)業(yè)水平考試包括筆試、實驗操作、等級考試等，綜合素質(zhì)評價包括過程性評價和綜合評價。

　　2、初中學(xué)業(yè)水平考試包括哪些科目?

　　涵蓋國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》(7~9年級，以下簡稱《課程方案》)規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學(xué)、英語(含英語聽說)、道德與法治、歷史、地理、物理(含實驗操作)、化學(xué)(含實驗操作)、生物(含實驗操作)、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)13個科目。

　　3、初中學(xué)業(yè)水平考試如何考?

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物9個科目為筆試方式，采用省教育考試院統(tǒng)一命題的試卷;其他考試科目由市教育局確定考試內(nèi)容及統(tǒng)一命題，其中英語聽說、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)采用計算機(jī)輔助考試方式;物理、化學(xué)、生物實驗操作(以下簡稱“實驗操作”)和體育與健康采用現(xiàn)場測試方式，探索在理化生實驗操作考試中應(yīng)用計算機(jī)輔助技術(shù)的辦法。

　　體育與健康考試包括《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試(以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)測試”) 和3個項目的考試，項目考試包括必測項目的“男子1000米(女子800米)或游泳”，以及選擇體能和運動技能各一個項目。音樂和美術(shù)科目考試著重考查對藝術(shù)的欣賞、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造和審美能力;信息技術(shù)科目著重考查思想方法、核心素養(yǎng)和實際操作的能力;實驗操作著重考查學(xué)生的實驗動手能力。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試成績怎樣呈現(xiàn)?

　　考試成績采用分?jǐn)?shù)、等級等形式呈現(xiàn)。計分科目:卷面原始分滿分為語文、數(shù)學(xué)各120分;道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物各100分;英語筆試不考聽力部分，非聽力部分占100分(卷面為90分，計算成績時按百分制進(jìn)行折算)，加考英語聽說占20分，兩部分合計滿分120分。體育與健康滿分為65分，由標(biāo)準(zhǔn)測試成績( 10分)和項目考試成績(55分)組成。物理、化學(xué)、生物等3科的考試成績由筆試成績和實驗操作考試成績兩部分合成，其中筆試成績占90%，實驗操作考試成績占10%。

　　考試成績分別按不同的權(quán)重比例折算后計入錄取總分。

　　等級科目:音樂、美術(shù)、信息技術(shù)以等級形式呈現(xiàn)，根據(jù)原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為等級成績，劃分A(優(yōu))、B(良)、C(合格)、D(不合格)4個等級。

　　5、初中學(xué)業(yè)水平考試時間如何安排?

　　學(xué)生按《課程標(biāo)準(zhǔn)》修完某學(xué)科后，方可取得該科目的考試資格。各學(xué)科考試時間依據(jù)《課程方案》和“學(xué)完即考”的原則確定，一般安排在學(xué)期末進(jìn)行。各科目分年級考試時間安排如下:

　　6、綜合素質(zhì)評價怎樣評?

　　綜合素質(zhì)評價主要包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面，主要采取客觀記錄、多元評價等方式，對學(xué)生在初中的綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價，充分反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

　　評價程序包括寫實記錄、審閱遴選、公示確認(rèn)、提交評語、形成檔案等五個環(huán)節(jié)，最終等級分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四檔。

　　7、高中階段學(xué)校考試招生工作的錄取模式有什么變化?

　　建立健全基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績，結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。采用分?jǐn)?shù)+等級+評價”的錄取模式。依照考生志愿，根據(jù)考生分?jǐn)?shù)成績，同時依據(jù)等級成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

　　8、優(yōu)質(zhì)普通高中招生有什么變化?

　　進(jìn)一步優(yōu)化名額分配方式，優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配比例不低于招生計劃的50%。名額分配適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜。名額分配招生采用單獨批次、單獨錄取的招生辦法，原則上不得設(shè)“限制性’分?jǐn)?shù)線。每年由市、縣(市、區(qū))教育局制定名額分配方案，并向社會公布。

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