首頁 >初中資訊 > 新聞資訊 > 重慶科能重點技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教育學(xué)完以后做什么工作?

重慶科能重點技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教育學(xué)完以后做什么工作?

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2020-09-30 20:25:49

為了方便大家了解重慶科能重點技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教育學(xué)完以后做什么工作?與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解

為了方便大家了解重慶科能重點技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教育學(xué)完以后做什么工作?與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

　　什么是機(jī)電一體化專業(yè)

　　機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計》的副刊上。機(jī)電一體化是由計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

　　機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)能做什么工作

　　1、從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.

　　可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作.

　　2、機(jī)電一體化專業(yè)(計算機(jī)輔助設(shè)計與制造方向)

　　從事機(jī)電產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)與計算機(jī)輔助制造(CAM)，并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.

　　可在模具設(shè)計也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作.

　　3、機(jī)電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向)

　　從事利用計算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進(jìn)行設(shè)計和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.

　　可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機(jī)輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作.