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關(guān)于2024年玉林市普通高中特長生招生工作方案,廣西初中升學(xué)網(wǎng)已經(jīng)整理具體內(nèi)容,希望對你有幫助。
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根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好 2024 年高中階段學(xué)校招生工作的通知》要求,為規(guī)范普通高中特長生招生管理工作,保證特長生招生過程的公平、公正、公開,結(jié)合我市實際情況,制定工作方案如下。
一、工作目的
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持五育并舉,深化新時代教育評價改革,滿足體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長學(xué)生的發(fā)展需要,激發(fā)普通高中學(xué)校辦學(xué)活力,培養(yǎng)體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新優(yōu)秀后備人才。
二、工作原則
遵循適度、公平、公開、匹配的原則,特長生招生既符合高中特色發(fā)展需要又合理控制招生計劃比例,既符合公平公開選拔人才要求又遵循人才培養(yǎng)規(guī)律,既滿足特長生培養(yǎng)條件又符合特長生個性化發(fā)展需要。
三、特長生界定
本規(guī)定的特長生是指初中應(yīng)屆畢業(yè)生在體育、音樂、美術(shù)、器樂、舞蹈、播音主持、書法、科技創(chuàng)新方面?zhèn)€性發(fā)展有特殊資質(zhì)和潛能的學(xué)生。
四、特長生錄取資格條件
體育、藝術(shù)特長生都必須參加市招生考試院組織的 2024 年玉林市初中學(xué)業(yè)水平考試特長生術(shù)科統(tǒng)一考試,科技創(chuàng)新特長生必須經(jīng)所報考學(xué)校審核、認(rèn)定資格條件。普通高中未能完成特長生招生計劃的,剩余的特長生指標(biāo)調(diào)配到擇優(yōu)生招生指標(biāo)。
(一)體育特長生。男身高 167cm 以上,女身高 157cm 以上;在初中階段(截止特長生報名時間)參加國家、自治區(qū)、市、縣級教育行政部門、體育行政部門組織的學(xué)生體育競賽,集體項目或單項比賽獲國家比賽前 16 名,或自治區(qū)級比賽前 8 名,或市級比賽前 6 名,或縣級比賽前 3 名的,或獲得國家二級運動員及以上稱號的,以及參加 2024 年玉林市初中學(xué)業(yè)水平考試術(shù)科成績優(yōu)秀的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
同時,根據(jù)各高中學(xué)校的實際,可由各有關(guān)高中學(xué)校自主設(shè)置籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等專項考試項目,考生可自愿選擇其中一項進(jìn)行考試,每項滿分 10 分。各有關(guān)高中學(xué)校在錄取時,根據(jù)招生計劃數(shù)并按考生的總分(身體素質(zhì)類成績+運動特長類成績)從高分到低分錄取。(如,某考生報考某高中學(xué)校羽毛球項目,身體素質(zhì)類成績 90 分,運動特長類 8 分,則該考生的體育特長生考試總分為 98 分)。
(二)藝術(shù)特長生資格條件。音樂特長生:男身高 165cm 以上,女身高 155cm 以上;舞蹈特長生:男身高 170cm 以上,女身高 160cm 以上;播音與主持特長生:男身高 170cm 以上,女身高 160cm 以上;美術(shù)特長生:無色盲。在初中階段(截止特長生報名時間)參加國家、自治區(qū)、市、縣級教育行政部門主辦的學(xué)生藝術(shù)展演活動,集體項目或單項獲國家級三等獎、自治區(qū)級二等獎、市級二等獎、縣級一等獎及以上的,以及參加 2024 年玉林市初中學(xué)業(yè)水平考試術(shù)科成績優(yōu)秀的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)科技創(chuàng)新特長生錄取資格條件和獲獎賦分辦法
1.錄取資格條件
在初中階段(截止特長生報名時間)參加國家教育部公布的 2021-2022 學(xué)年、2022-2025 學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(自然科學(xué)素養(yǎng)類)獲得國家級一、二、三等獎;參加自治區(qū)教育廳、自治區(qū)科協(xié)組織的廣西中小學(xué)電腦機器人競賽和廣西青少年科技創(chuàng)新大賽獲得自治區(qū)級一、二等獎;參加玉林市教育局、玉林市科協(xié)組織開展的玉林市中小學(xué)生機器人競賽、玉林市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級一等獎的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2.獲獎賦分辦法不同項目獲獎賦分可以累加,但同類項目只取最高項目賦分。

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本文標(biāo)題:關(guān)于2024年玉林市普通高中特長生招生工作方案
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