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四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院地質(zhì)勘查教育適合哪些人

來(lái)源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2020-11-26 11:24:19

為了方便大家了解四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院地質(zhì)勘查教育適合哪些人與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考

為了方便大家了解四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院地質(zhì)勘查教育適合哪些人與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。

四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所培養(yǎng)高技能人才的國(guó)有公辦職業(yè)院校。學(xué)院始建于1958年，隸屬于國(guó)土資源系統(tǒng)，四川省地礦局主管，其前身是四川機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校、四川機(jī)電技術(shù)學(xué)校。學(xué)院地處四川省成都市崇州市濱河風(fēng)景區(qū)，占地260畝，建筑面積8萬(wàn)余平方米。

地質(zhì)勘查是地質(zhì)勘查工作的簡(jiǎn)稱。廣義地說(shuō)，一般可理解為地質(zhì)工作的同義詞，是根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，對(duì)一定地區(qū)內(nèi)的巖石、地層構(gòu)造、礦產(chǎn)、地下水、地貌等地質(zhì)情況進(jìn)行重點(diǎn)有所不同的調(diào)查研究工作。按不同的目的，有不同的地質(zhì)勘查工作。

例如，以尋找和評(píng)價(jià)礦產(chǎn)為主要目的的礦產(chǎn)地質(zhì)勘查，以尋找和開發(fā)地下水為主要目的的水文地質(zhì)勘查，以查明鐵路、橋梁、水庫(kù)、壩址等工程地區(qū)地質(zhì)條件為目的的工程地質(zhì)勘查等。地質(zhì)勘查還包括各種比例尺的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、海洋地質(zhì)調(diào)查、地?zé)嵴{(diào)查與地?zé)崽锟碧健⒌卣鸬刭|(zhì)調(diào)查和環(huán)境地質(zhì)調(diào)查等。地質(zhì)勘查必須以地質(zhì)觀察研究為基礎(chǔ)，根據(jù)任務(wù)要求，本著以較短的時(shí)間和較少的工作量，獲得較多、較好地質(zhì)成果的原則，選用必要的技術(shù)手段或方法，如測(cè)繪、地球物理勘探、地球化學(xué)探礦、鉆探、坑探、采樣測(cè)試、地質(zhì)遙感等等。這些方法或手段的使用或施工過(guò)程，也屬于地質(zhì)勘查的范圍。狹義地說(shuō)，在中國(guó)實(shí)際地質(zhì)工作中，還把地質(zhì)勘查工作劃分為5個(gè)階段，即區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、普查、詳查、勘探和開發(fā)勘探。

地質(zhì)勘查專業(yè)也稱工程地質(zhì)勘查專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，既具有良好工程素質(zhì)、又具有較強(qiáng)技術(shù)崗位技能，具備地質(zhì)基礎(chǔ)、水文及工程地質(zhì)、地質(zhì)工程、煤礦地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害勘查、高新技術(shù)勘測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論，具有地質(zhì)資料綜合分析和應(yīng)用的能力，從事資源勘查、煤炭地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查設(shè)計(jì)，工程地質(zhì)勘查施工與管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技能人才。