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在選擇專業(yè)的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否有比較好的發(fā)展前景是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題,對(duì)于學(xué)生而言,唯有選擇到一個(gè)好的專業(yè)。并且
在選擇專業(yè)的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否有比較好的發(fā)展前景是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題,對(duì)于學(xué)生而言,唯有選擇到一個(gè)好的專業(yè)。并且努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),未來(lái)的發(fā)展前景才能夠受到更多的保障。那么,想了解成都德圣中級(jí)技術(shù)學(xué)校有哪些招生要求?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,初中升學(xué)網(wǎng)小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)您有所幫助。
學(xué)校介紹 招生簡(jiǎn)章 成都德圣中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃 1、學(xué)院優(yōu)先錄取第一志愿考生,當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌蛔阌?jì)劃數(shù)時(shí),接受非第一志愿考生。不設(shè)專業(yè)級(jí)差和分?jǐn)?shù)級(jí)差,招收男女生比例不限。
2、原則上均滿足考生填報(bào)的第一專業(yè)志愿,同時(shí)對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生實(shí)行專業(yè)調(diào)劑,學(xué)生入校后可以申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)一次。
3、考生的身體健康狀況要求,按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,新生進(jìn)校后進(jìn)行體檢復(fù)查。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 各個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)在8000—13000之間 成都德圣中等職業(yè)學(xué)校資助政策1、學(xué)校設(shè)有各類獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)院每學(xué)期都給予獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)面占學(xué)生總數(shù)的40%。
2、學(xué)校按照國(guó)家助學(xué)政策為困難學(xué)生申辦助學(xué)貸款。
3、學(xué)校為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,解決他們的學(xué)習(xí)生活困難。
4、學(xué)校設(shè)有困難救助基金,向困難學(xué)生提供救助。
5、設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金、醫(yī)療互助金,對(duì)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、見義勇為、超級(jí)技能以及貧困的患病學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和救助。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校招生問答問:就業(yè)前景如何?
答:截止目前,學(xué)校已在成都、重慶、深圳、廣州、惠州、東莞、北京、天津、沈陽(yáng)、大連、蘇州等地組建了數(shù)十個(gè)進(jìn)修、實(shí)習(xí)基地,與100余家優(yōu)質(zhì)規(guī)模企業(yè)建立了穩(wěn)定持久的合作關(guān)系。畢業(yè)學(xué)子由學(xué)校安置在省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的1500多家大中型優(yōu)秀企業(yè)工作,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率高達(dá)90%以上。
問:成都德圣中等職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎?
答:成都德圣中等職業(yè)學(xué)校是公辦的。
問:成都德圣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣,好不好?
答:從建校至今,德圣多次被成都市教育局評(píng)為“成都市教育工作先進(jìn)學(xué)校”。2010年,經(jīng)成都市教育推薦,德圣被國(guó)家教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育先進(jìn)單位”。2012、2013年連續(xù)兩年獲成都市服裝(服飾)協(xié)會(huì) “人才培養(yǎng)最佳院?!睒s譽(yù)稱號(hào)。
一.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校介紹2004年,德圣打造了 “學(xué)前教育——基礎(chǔ)教育——進(jìn)修深造——頂崗實(shí)習(xí)——就業(yè)安置”五段式品牌教育模式,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)子進(jìn)行培養(yǎng)。即,完成“基礎(chǔ)教育”學(xué)段并經(jīng)考核合格的學(xué)子,學(xué)校按其所學(xué)專業(yè)和個(gè)人志愿統(tǒng)一組織到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模企業(yè)進(jìn)修深造專業(yè)技能,并派遣專業(yè)教師駐守企業(yè),對(duì)學(xué)子實(shí)施培護(hù)式教育教學(xué)。進(jìn)修期滿后,學(xué)校和企業(yè)共同對(duì)學(xué)子進(jìn)行考試、考核,其合格者既可留在同一個(gè)企業(yè)也可轉(zhuǎn)入其它企業(yè)繼續(xù)完成“頂崗實(shí)習(xí)”學(xué)段的學(xué)習(xí),其不合格者則一律返校補(bǔ)修。
二.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
2004年至2007年,學(xué)校先后被評(píng)為“成都市中專教育工作先進(jìn)學(xué)?!?,被《成都商報(bào)》、《華西都市報(bào)》等多家媒體報(bào)道。2008年再次被成都市教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”,受到廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教育主管部門和社會(huì)各界的好評(píng)。
三.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)備成都德圣中等職業(yè)學(xué)校建有微機(jī)室、汽車構(gòu)造教具室、轎車模型室、發(fā)動(dòng)機(jī)排故實(shí)習(xí)室、電子電工電拖實(shí)驗(yàn)室、家用電器實(shí)驗(yàn)室以及轎車檢測(cè)與維修設(shè)備:四輪定位儀、大小車舉升器、轎車電腦解碼儀、各種進(jìn)口國(guó)產(chǎn)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器等適應(yīng)教學(xué)需要的各種實(shí)驗(yàn)儀器和教具。學(xué)校還有教練車隊(duì)(有大、小汽車31臺(tái))、汽車修理廠。能滿足學(xué)生進(jìn)行汽車駕駛、汽車維修、電子電工家用電器、鉗工等生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)。
四.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程成都德圣中等職業(yè)學(xué)校成立于1997年,是一所老百姓“能放心、讀得起、有回報(bào)”的全日制學(xué)校。截止目前,德圣已在成都、重慶、深圳、廣州、惠州、東莞、北京、天津、沈陽(yáng)、大連、蘇州等地組建了數(shù)十個(gè)進(jìn)修、實(shí)習(xí)基地,與100余家優(yōu)質(zhì)規(guī)模企業(yè)建立了穩(wěn)定持久的合作關(guān)系。
五.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模及占地面積成都德圣中等職業(yè)學(xué)校占地面積136余畝,氣勢(shì)恢宏,風(fēng)景優(yōu)美,宜于讀書求學(xué)。德圣構(gòu)建了包括“人格教育、生活教育和技能教育”在內(nèi)的多維教育體系,為學(xué)子提供均衡的教育營(yíng)養(yǎng);依靠綜合素質(zhì)培養(yǎng)、全程等級(jí)考核、學(xué)困生幫教等三大質(zhì)量保證手段,全面提升學(xué)子的人格修養(yǎng)、生活本領(lǐng)和職業(yè)技能三大素質(zhì)。
六.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校師資力量學(xué)院通過(guò)本地教育資源整合與采取優(yōu)惠政策引進(jìn)高學(xué)歷高職稱的教師、碩士研究生以及優(yōu)秀本科畢業(yè)生,逐步形成了一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工264人,專任教師157人。其中副高及以上職稱43人、中級(jí)36人、初級(jí)56人。學(xué)院堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的原則,不斷改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),大力培養(yǎng)“雙師型”教師,鼓勵(lì)教師通過(guò)在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修等多種形式提高學(xué)歷層次、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
七.成都德圣中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象及地區(qū)成都德圣中等職業(yè)學(xué)校面向全國(guó)招生,德圣實(shí)行各部門分工協(xié)作,遵循“適用方為真本事,就業(yè)才是硬道理”“因人施教+有序訓(xùn)練=人人成才”的教育方針和育人路線,綜合培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)、生活本領(lǐng)和職業(yè)技能三大素質(zhì),并構(gòu)建了綜合素質(zhì)培養(yǎng)、全程等級(jí)考核和問題學(xué)生幫教等三大質(zhì)量保證體系。
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本文標(biāo)題:成都德圣中級(jí)技術(shù)學(xué)校有哪些招生要求
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