雖然在德育教育核心理念全力實(shí)行的今日，成績已并不是招考優(yōu)秀人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但以便確保招考全過程的公平公正，公平和公布，考試成績依然是高等職業(yè)院校招收的不二參照。特別是在伴隨著崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全力開設(shè)，與市場的需求掛勾的成都幼師院校邁入了新一輪報(bào)名風(fēng)潮。 那么，想了解四川省劍閣技術(shù)重點(diǎn)初中學(xué)前教育專業(yè)?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才。培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能，能在保教機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、幼兒英語口語與聽力等。 本專業(yè)規(guī)定最低畢業(yè)總學(xué)分為84學(xué)分(包括集中安排的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)學(xué)分)。其中專業(yè)基礎(chǔ)課為17學(xué)分，占20.23%;專業(yè)必修課為33學(xué)分，占39.28%。

(1)調(diào)檔比例：根據(jù)各省(市、區(qū))招考委確定的投檔比例調(diào)檔。

(2)藝體類考生的錄取辦法是：在文化考試和專業(yè)考試成績均過生源所在省專科控制線的前提下，按專業(yè)考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

(3)加分考生：按國家政策加分的考生，以加分后的成績排序錄取。

1、掌握觀察幼兒，分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

2、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

3、熟悉國家和地方幼教的方針、政策和法規(guī);

4、了解學(xué)前理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

學(xué)前教育專業(yè)要求努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，具備從事幼兒教育教學(xué)、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。級各類幼教機(jī)構(gòu)的教師、管理工作者，企事業(yè)單位文職人員及宣傳工作者，小學(xué)音樂、美術(shù)教師。

學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程。本課程的主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義和任務(wù)、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的方法、學(xué)前兒童感知集合的教育、學(xué)前兒童數(shù)概念的教育、學(xué)前兒童量概念與幾何形體概念的教育、學(xué)前兒童空間與時(shí)間概念的教育等內(nèi)容。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，理解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的主要內(nèi)容，學(xué)會設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)，在掌握基本理論與方法的基礎(chǔ)上，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中的實(shí)際問題，從而具備從事學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育工作的基本能力。

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