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雖然二十一世紀完成了“一條條大路通羅馬帝國”的美好愿望，但報考高等職業(yè)院校的學子大多數(shù)是普通高中大學畢業(yè)生，并沒有過多的
雖然二十一世紀完成了“一條條大路通羅馬帝國”的美好愿望，但報考高等職業(yè)院校的學子大多數(shù)是普通高中大學畢業(yè)生，并沒有過多的實踐經(jīng)驗。 從一定水平而言，選擇專業(yè)便是為今后就業(yè)出示服務(wù)項目。大家都知道，二十一世紀是挑戰(zhàn)和機遇共存的新世紀，盡管多樣化銷售市場的持續(xù)發(fā)展壯大，為一批批應(yīng)聘者出示了一些新式職位，但學生們在報名崗位職業(yè)技術(shù)學校時，還會依據(jù)銷售市場受歡迎職位志愿填報。 那么，想了解成都市青蘇技術(shù)職中學校+機電一體化教育?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學習，希望對您有所幫助。
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培養(yǎng)目標：掌握機械原理和機械加工專業(yè)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有較強動手加工零部件能力，分析機械故障原因、動手維護與修理的能力，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的中級技術(shù)人才。
就業(yè)方向：面向機械制造加工類的大、中型企業(yè)。
主要課程：計算機、公差、材料、制圖、機械基礎(chǔ)、數(shù)控加工原理、電工制圖、電工學、機修工藝、電修工藝、模具工程技術(shù)基礎(chǔ)、模具材料及表面處理、模具制造技術(shù)、模具CAD/CAM、專業(yè)工藝、基礎(chǔ)實習、課題訓練、技能等級訓練。
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本文標題：成都市青蘇技術(shù)職中學校+機電一體化教育
本文鏈接：http://www.ulclc.com/news/show-htm-itemid-7079.html
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