巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位置、招收新生號(hào)碼、網(wǎng)址、代碼？中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，巴中市優(yōu)秀骨干教師,達(dá)州師范學(xué)院中文那么，想了解巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位置、招收新生號(hào)碼、網(wǎng)址、代碼？以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。

       學(xué)校等級(jí):普通院校
       學(xué)校類(lèi)型:普通高中
       學(xué)校地址:四川省巴中
       巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校介紹:
先后榮獲“全省中學(xué)生英語(yǔ)電視大賽獲殊榮”、“成都石室中學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“全市高中教育質(zhì)量十強(qiáng)校第三名”、“全市高考質(zhì)量特別獎(jiǎng)”、“全市高考質(zhì)量綜合評(píng)估第二名”、“辦學(xué)水平一級(jí)甲等學(xué)?！薄ⅰ鞍?..

中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，巴中市優(yōu)秀骨干教師,達(dá)州師范學(xué)院中文

系，四川師范學(xué)院中文研修結(jié)業(yè)。

代表作品：

《青少年素質(zhì)教育之我見(jiàn)》獲1999年全國(guó)教師論文征文二等獎(jiǎng)；《加入WTO后中國(guó)旅游來(lái)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《課堂教學(xué)三字經(jīng)》、《淺談學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)》、《邊遠(yuǎn)山區(qū)高中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)研究》、

《桶水效應(yīng)》、《“漁”“魚(yú)”“管見(jiàn)”》等在省、市、區(qū)交流，獲得好評(píng)。

1998年輔導(dǎo)學(xué)生唐小雅參加全國(guó)作文大賽獲一等獎(jiǎng)。

李桂林老師

中共黨員，大學(xué)本科，四川師范學(xué)院中文系，當(dāng)代文學(xué)研修生。中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，巴中市課改專(zhuān)家組成員，巴中市、區(qū)中語(yǔ)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、四川省中語(yǔ)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨支部宣傳委員、校務(wù)委員會(huì)委員、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、行政辦主任、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、黨委書(shū)記等職位。

代表作品：

《創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，搞好口語(yǔ)教學(xué)》、《精心設(shè)計(jì)，提高效率》、《多媒體在詩(shī)詞閱讀教學(xué)的應(yīng)用初探》等10多篇教學(xué)論文，在市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)上交流，有的還登錄中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)站，收入在《中國(guó)基礎(chǔ)教育論文集》，由他主研的課題《感知.感悟.欣賞閱讀訓(xùn)練法》榮獲巴中市人民政府頒發(fā)的首屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。多次擔(dān)任市、區(qū)兩級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委，并在大會(huì)上做《如何提高課堂效率》、《主體錯(cuò)位與盲從》的學(xué)術(shù)報(bào)告。

王銳才老師

民建會(huì)員，1989年7月畢業(yè)于重慶師范學(xué)院地理系，大學(xué)本科，理學(xué)學(xué)士，高級(jí)中學(xué)地理一級(jí)教師。現(xiàn)為四川省地理學(xué)會(huì)會(huì)員，四川省中學(xué)地理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員，巴中教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，巴州區(qū)課改實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)組成員，巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

代表作品：

1994年8月偕同全國(guó)部分知名地理教師合編并出版了《高中地理課后習(xí)題解答及單元過(guò)關(guān)測(cè)試》一書(shū)，該書(shū)被認(rèn)為是學(xué)生參考的良師，就是教學(xué)的良友；

在96-99年初中教學(xué)中探索出了一套切實(shí)可行的符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育和義務(wù)教育要求的“三步六字教學(xué)法”；

曾于2000年4月?lián)伟椭惺兄袑W(xué)地理教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)委，先后有多篇論文獲得區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。歷年為區(qū)教研室分析高考文綜地理試題，對(duì)指導(dǎo)我區(qū)高三地理復(fù)習(xí)起了重要的作用；

《培養(yǎng)學(xué)生地理能力的途徑》、《為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)》二文，分獲98年巴中市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)；《淺談中學(xué)地理教學(xué)中的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育》一文獲四川省地理學(xué)會(huì)二00二年會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；

《抓住學(xué)科特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生能力》一文被錄于四川人民出版社出版發(fā)行的《中國(guó)教育改革與發(fā)展文獻(xiàn)》一書(shū)，該文也獲得本書(shū)首發(fā)式論文評(píng)比二等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))，并獲有著作權(quán)證書(shū)，該文還被“重慶新人文經(jīng)濟(jì)與中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)交流會(huì)”評(píng)為一等獎(jiǎng)，并錄入《新世紀(jì)西部人文經(jīng)濟(jì)文庫(kù)》(2001.08);被“經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)交流會(huì)”評(píng)為一等獎(jiǎng)(2002.07);被“東南亞經(jīng)濟(jì)與中國(guó)西部發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)交流會(huì)”評(píng)為二等獎(jiǎng)，并錄入《新世紀(jì)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略文庫(kù)》(2002.08).該文于2002年8月參加了世界文化藝術(shù)中心舉辦的“國(guó)際優(yōu)秀作品(論文)”評(píng)選活動(dòng)，該同志也被載入《世界優(yōu)秀專(zhuān)家人才名典》?，F(xiàn)該同志在組織實(shí)施中學(xué)地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)跨學(xué)科的科研課題。

董大團(tuán)老師

中學(xué)高級(jí)教師，教務(wù)處主任，中共黨員，現(xiàn)任巴中市中學(xué)政治專(zhuān)門(mén)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，巴州區(qū)中學(xué)政治教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，四川省心理學(xué)會(huì)會(huì)員，巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨支部組織委員、校務(wù)委員會(huì)委員、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。多次被評(píng)為縣（區(qū)）文教系統(tǒng)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；巴中市骨干教師、先進(jìn)德育工作者。

代表作品：

《從教育心理學(xué)中走出素質(zhì)教育的幾個(gè)誤區(qū)》被中央教科所編入《全國(guó)基礎(chǔ)教育論文集》；

《學(xué)生教育與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于《巴中周報(bào)》；

《教育應(yīng)牢牢把握先進(jìn)文化的發(fā)展方向》被巴州區(qū)教委評(píng)為“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)優(yōu)秀心得文章。

趙彬老師

大學(xué)本科，中學(xué)一級(jí)教師。生性豁達(dá)，與人為善，信奉“上善若水，厚德載物”，追求語(yǔ)文課是語(yǔ)言、思想交流課、人文精神積累課、實(shí)踐課。崇拜盧梭，偏愛(ài)萊蒙托夫，曾在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表文章，主張文學(xué)自然、流暢而又超脫；

曾講《聽(tīng)潮》一課獲巴州區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽第一名，《海燕》一課獲巴中市初中語(yǔ)文賽課第一名，《斑羚飛渡》一課獲四川省第二屆初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2

“我宣誓，認(rèn)真履行值周職責(zé)，堅(jiān)守崗位、維護(hù)校園衛(wèi)生和紀(jì)律，服務(wù)同學(xué)……”星期一周會(huì)上，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)防3班的學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓并正式上崗。

國(guó)防3班的40多名學(xué)生分成若干個(gè)小組，前往教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、操場(chǎng)、宿舍、食堂、路口等值周崗?fù)ぃ?fù)責(zé)維護(hù)校園環(huán)境的整潔，督促其他同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，在大課間和午飯時(shí)間保障同學(xué)出行的秩序與安全。

“值周班是我校堅(jiān)持了好幾年的特色德育項(xiàng)目?！睂W(xué)校黨委副書(shū)記李翼說(shuō)，中職學(xué)生的德育教育不能紙上談兵，要讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的事情做，“值周班值周，能增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，并在服務(wù)、管理他人的同時(shí)自我反省、自我教育，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)。”

中職學(xué)校的學(xué)生正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們思想活躍，能夠從周?chē)h(huán)境中汲取營(yíng)養(yǎng)，也容易為環(huán)境所左右。同時(shí)，如何對(duì)待和利用物質(zhì)財(cái)富，如何教育年輕一代傳承中華民族的道德情操，正困擾著許多家庭，對(duì)廣大德育工作者也是一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

目前，我省中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量普遍提高，群眾對(duì)中職教育的獲得感普遍增強(qiáng)，職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才支撐。圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這些根本問(wèn)題，近年來(lái)，我省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作，在落實(shí)立德樹(shù)人、保障職業(yè)教育正確方向上成效明顯，實(shí)現(xiàn)了從“參照做”到“專(zhuān)門(mén)抓”的轉(zhuǎn)變，德育工作體制機(jī)制不斷完善，德育工作隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，德育課程建設(shè)不斷優(yōu)化，德育工作內(nèi)容更加豐富，德育工作方式靈活多樣。

巴中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校夫子園

地址：四川巴中巴州區(qū)江北新區(qū)龍泉街189號(hào)

郵編：636000

在選擇專(zhuān)業(yè)的情況下，這一專(zhuān)業(yè)將來(lái)是不是有比較好的發(fā)展前途是一個(gè)最該大伙兒關(guān)心的難題，針對(duì)學(xué)生來(lái)講，只有選擇到一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)。而且認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)的發(fā)展前途才可以遭受大量的確保。 伴隨著智能化過(guò)程的日漸深層次，選校也擁有多樣化規(guī)范。好在，崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全力在建，考慮了不一樣地區(qū)學(xué)子的學(xué)技要求。

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