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山西省代縣中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線及招生計(jì)劃 山西省代縣中學(xué)校勸學(xué)立石山西省代縣中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線學(xué)校名稱(chēng)招生范圍總計(jì)劃數(shù)特長(zhǎng)計(jì)劃
山西省代縣中學(xué)校勸學(xué)立石
| 學(xué)校名稱(chēng) | 招生范圍 | 總計(jì)劃數(shù) | 特長(zhǎng)計(jì)劃 | 統(tǒng)招 | 指標(biāo)到校 | 縣統(tǒng)籌 | 市統(tǒng)籌 | 合計(jì) | |||||||||
| 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 統(tǒng)招線 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 缺額 | 錄取數(shù) | 缺額 | 最低分 | 錄取數(shù) | 缺額 | 最低分 | |||||
| 忻州市第一中學(xué)校 | 忻州市 | 1400 | 560 | 560 | 641 | 595 | 840 | 616 | 224 | 157 | 67 | 541 | 67 | 0 | 589 | 1400 | |
| 忻州市第四中學(xué) | 忻州市 | 333 | 17 | 333 | 333 | 556 | 386 | 333 | |||||||||
| 忻州市第十中學(xué) | 忻州市 | 880 | 20 | 340 | 340 | 585 | 529 | 540 | 472 | 68 | 68 | 0 | 504 | 880 | |||
| 忻州師范學(xué)院附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué) | 忻州市 | 600 | 600 | 600 | 622 | 512 | 600 | ||||||||||
| 忻州高級(jí)中學(xué)校 | 忻州市 | 1200 | 1200 | 1200 | 598 | 549 | 1200 | ||||||||||
| 忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校 | 忻州市 | 870 | 30 | 870 | 870 | 589 | 534 | 870 | |||||||||
| 忻州創(chuàng)奇綜合高中學(xué)校 | 忻州市 | 400 | 400 | 400 | 549 | 506 | 400 | ||||||||||
| 忻州現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校 | 忻州市 | 200 | 200 | 200 | 574 | 511 | 200 | ||||||||||
| 忻州市第二中學(xué)校 | 忻府區(qū) | 570 | 30 | 210 | 210 | 579 | 447 | 360 | 264 | 96 | 96 | 0 | 420 | 570 | |||
| 忻州市第三中學(xué)校 | 忻府區(qū) | 700 | 280 | 280 | 542 | 483 | 420 | 288 | 132 | 132 | 0 | 454 | 700 | ||||
| 忻州市秀容中學(xué) | 忻府區(qū) | 250 | 250 | 250 | 547 | 391 | 250 | ||||||||||
| 山西省定襄縣定襄中學(xué)校 | 定襄縣 | 600 | 180 | 180 | 535 | 478 | 420 | 209 | 211 | 211 | 0 | 399 | 600 | ||||
| 定襄縣宏道中學(xué)校 | 定襄縣 | 300 | 300 | 157 | 545 | 350 | 157 | ||||||||||
| 定襄縣誠(chéng)信高級(jí)中學(xué)校(普高) | 忻州市 | 150 | 150 | 150 | 558 | 364 | 150 | ||||||||||
| 山西省五臺(tái)縣五臺(tái)中學(xué)校(普高) | 五臺(tái)縣 | 800 | 320 | 320 | 522 | 457 | 480 | 341 | 139 | 139 | 0 | 384 | 800 | ||||
| 山西省五臺(tái)縣槐蔭中學(xué)校 | 五臺(tái)縣 | 333 | 17 | 123 | 123 | 483 | 354 | 210 | 19 | 191 | 191 | 142 | |||||
| 山西省五臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)(普高) | 忻州市 | 190 | 10 | 190 | 190 | 532 | 357 | 190 | |||||||||
| 代縣中學(xué)校 | 代縣 | 550 | 550 | 406 | 538 | 350 | 406 | ||||||||||
代縣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,文化氛圍濃郁。近幾年來(lái),在縣委、政府和教育主管部門(mén)的大力支持下,學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施不斷得到改善。從去年以來(lái),學(xué)校投資120萬(wàn)元更換了供熱鍋爐和部分老舊管道,解決了困擾師生多年的冬季供暖和環(huán)保難題;投資70多萬(wàn)元增設(shè)了計(jì)算機(jī)教室和教學(xué)大師教學(xué)系統(tǒng)軟件,滿(mǎn)足了師生現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的要求。今年暑假期間,投資75萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了瀝青硬化。進(jìn)入新學(xué)期,又為所有教室安裝了多媒體設(shè)備;按現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)配備了理、化、生實(shí)驗(yàn)室;更新了教師辦公設(shè)備,為每位教師配備了辦公電腦;為圖書(shū)館新購(gòu)圖書(shū)3900余冊(cè),安裝校園監(jiān)控85臺(tái)次,總投資150萬(wàn)元。硬件設(shè)施的改善,為教學(xué)改革、師生活動(dòng)提供了有力的保障。走進(jìn)校園,處處可見(jiàn)松青柳翠、草綠花紅,每個(gè)樓道,每處墻壁,到處都是師生展示自己才華的平臺(tái)。
辦學(xué)水平要提高,硬件設(shè)施改善是基礎(chǔ),而將良好的教育設(shè)施與校園環(huán)境水乳交融,營(yíng)造出濃厚的文化氛圍,才能象清新的空氣一樣,潤(rùn)澤學(xué)生的成長(zhǎng)。代縣中學(xué)重視校園文化建設(shè),因地制宜,合理規(guī)劃,形成高起點(diǎn)、立體化生態(tài)型校園,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。辦公樓前的希望廣場(chǎng)上,“飛向明天”的漢白玉雕塑掩映在鮮花叢中,鑲嵌著名人畫(huà)像的琉璃瓦宮墻前松柏蒼翠,綠色的草坪映襯著“正德、務(wù)本、弘毅、圖新”的琉璃瓦影壁。整潔的辦公樓墻壁上張貼著教育思想、師德要求、勵(lì)志名言。教學(xué)樓前的“益智園”廣場(chǎng),綠草如氈,綠樹(shù)成行,藝術(shù)長(zhǎng)廊古色古香,兩棟教學(xué)樓雄偉壯觀??萍紭乔?、教學(xué)樓后的一塊塊板報(bào),書(shū)寫(xiě)著同學(xué)們的成長(zhǎng)感悟;宿舍樓中的句句名人名言,指引著同學(xué)們向夢(mèng)想啟航;餐廳中的掛圖詩(shī)情畫(huà)意,警示著同學(xué)們要節(jié)約糧食,愛(ài)護(hù)環(huán)境。學(xué)校充分利用校園內(nèi)的每一處空間,從校門(mén)到操場(chǎng)、宿舍,從室外到室內(nèi),讓每一幢建筑,每一塊墻壁,甚至一花一樹(shù)都浸透一種文化氣息,成為學(xué)生感受生活、啟迪人生、參悟哲理的樂(lè)園。
本文標(biāo)題:山西省代縣中學(xué)調(diào)檔線成績(jī)線及招生簡(jiǎn)章
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