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昆明長鴻實驗中學作息時間昆明長鴻實驗中學精細管理 小班教學:每班45人左右。高三采取30人小班教學,強化學業(yè)指導,提升應考能
小班教學:每班45人左右。高三采取30人小班教學,強化學業(yè)指導,提升應考能力。
導師跟蹤:建檔立冊:所有學生從入學第一天,就有老師作為他高中三年的導師,針對每月月考成績,制定輔導計劃。根據(jù)每個學生的具體情況,制定個人專享的動態(tài)學業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。
培優(yōu)輔弱:每周二、周四最后一節(jié)課,進行優(yōu)勢學科的加深拓展及弱項學科分層輔導。
智慧課堂:學校采取線上教育,利用線上課程、微課程、直播課程等現(xiàn)代教育新模式,培養(yǎng)學生自主學習、主動學習、實踐創(chuàng)新的能力,全面提升學生核心素養(yǎng)。
周測月考:高三學子每周周測,目的在于檢測本周學生學習情況及規(guī)范答題行為,使老師更好了解學生復習動態(tài)。我校與云天化、昆十中、北京八一中學等名校建立聯(lián)考機制,每月進行統(tǒng)測及數(shù)據(jù)分析。明確自己的定位,發(fā)現(xiàn)自身問題及優(yōu)點,更好激勵師生。
封閉管理:為提高學生在校的生活質量和安全保障,聘請專業(yè)的軍事教官團隊負責校園安全保衛(wèi)和學生行為習慣、生活習慣指導,確保校園平安。
十條禁令:1.嚴禁抽煙喝酒;2.嚴禁打架斗毆;3.嚴禁賭博偷竊;4.嚴禁談戀愛;5.嚴禁帶手機進校園;6.嚴禁校外留宿;7.嚴禁逃課逃操;8.嚴禁無故曠課;9.嚴禁頂撞老師和教官;10.嚴禁-考試作弊;
特色課程
校以培養(yǎng)學生學習強勁、素質全面、人格獨立、特長突出、人文見長為課程目標。學校除開設國家教育部規(guī)定的必修課程以外,還開設校本課程、選修課程、活動課程等。為每一位學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展構建豐富多彩的課程平臺。形成學校人文特色教育品牌。
校本課程:音樂史,聽音練耳、合唱技巧、書法繪畫、播音主持、話劇表演、民族舞蹈等;
選修課程:國學、鋼琴、器樂、形體、武術、棋類、航模、天文、繪畫、陶藝雕塑和勞動實踐等。
活動課程:辨論社、模擬法庭、文學社、廣播社、合唱團、民樂團、管樂團、舞蹈社、動漫社、義工團等。
教學模式
“二元七環(huán)”高效課堂
昆明長鴻實驗中學以構建長鴻品質課程為著力點,以學科組為主體,執(zhí)行“先學后教、合作學習、以學評教”的原則,推行“以學定教,開放生成”的課改模式,確定課堂教學“二元七環(huán)”教學法:二元:學、用;七環(huán):導學、自學、互學、模仿應用、變通遷移、檢測反饋、鞏固提升。以達到提高課堂效率、學以致用的教學目標。
本文標題:昆明長鴻實驗中學作息日期
本文鏈接:http://www.ulclc.com/pugao/show-htm-itemid-8751.html
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