在這里一心理發(fā)展趨勢(shì)下，“最好是”一詞變成許多人評(píng)定一件事情的強(qiáng)制規(guī)范。因此，每一年一到職校招生季前后左右，就會(huì)有大量學(xué)生資詢最好是的職業(yè)學(xué)校是哪個(gè)? 大家都了解，專(zhuān)業(yè)選擇對(duì)今后就業(yè)起有根本性的功效。以便完成專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)，輕輕松松就業(yè)的美好愿望，大部分學(xué)生在志愿填報(bào)以前，都是掌握心愛(ài)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)立狀況。而值得一提的是，與本科大學(xué)對(duì)比，職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)立更具有豐富性和超前性。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì):公辦
學(xué)校等級(jí):普通院校
學(xué)校類(lèi)型:職業(yè)高中
學(xué)校地址:貴州省興義市鳳儀路2號(hào)
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹:
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，由黔西南州農(nóng)業(yè)學(xué)校、水電學(xué)校、農(nóng)機(jī)化學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校五所中專(zhuān)學(xué)校合并組建而成。2008年10月，貴州省黔西南民族行政管理學(xué)校并入學(xué)院...

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本信息

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)近現(xiàn)代史、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)英語(yǔ)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論等16門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生要求

1.按照志愿優(yōu)先原則，優(yōu)先錄取第一志愿第一次平行投檔考生;當(dāng)?shù)谝恢驹笀?bào)考黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生源不足時(shí)從高分到低分錄取以后志愿的考生。

2.各專(zhuān)業(yè)錄取采用“專(zhuān)業(yè)清”辦法，即優(yōu)先錄取第一專(zhuān)業(yè)，不能滿足時(shí)，再考慮第二專(zhuān)業(yè)、三專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。當(dāng)考生所有專(zhuān)業(yè)志愿不能滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，將調(diào)劑到錄取計(jì)劃未滿的專(zhuān)業(yè);不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生將予以退檔。

3.身體健康狀況要求：按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)院招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，扎實(shí)的、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)，熟練的現(xiàn)代康復(fù)和傳統(tǒng)康復(fù)治療操作技能、良好的社會(huì)適應(yīng)能力和良好的持續(xù)發(fā)展能力，能滿足各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的高等應(yīng)用型康復(fù)治療技術(shù)人才。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，熱愛(ài)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法，有為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，救死扶傷，發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。主要內(nèi)容包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)工程基本知識(shí)、康復(fù)病歷等，本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián)，又與其他康復(fù)課程相續(xù)。各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位。

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

(1)各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。

(2)民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

(3)其他：特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

以上就是小編關(guān)于“黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)教育好不好_費(fèi)用多少”的相關(guān)教育信息進(jìn)行的解答，希望這些可以對(duì)您有所幫助，如果你還有其它問(wèn)題，可在教育網(wǎng)上進(jìn)行教育咨詢。