一個有前途的專業(yè)注定會給學(xué)生們帶來更多的就業(yè)機(jī)會，更好的發(fā)展空間，更開闊的市場。因此大家在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候無一例外都會優(yōu)先考慮有前景的熱門專業(yè)，那么數(shù)控加工這個專業(yè)到底有沒有很好的發(fā)展前途呢？這個問題對于即將選擇這個專業(yè)或許對數(shù)控感興趣的同學(xué)而言是比較重要的。

貴州省林業(yè)學(xué)校性質(zhì):公辦
學(xué)校等級:普通院校
學(xué)校類型:職業(yè)高中
學(xué)校地址:貴州省貴陽市修文縣前進(jìn)南路38號
貴州省林業(yè)學(xué)校介紹:
貴州省林業(yè)學(xué)校簡介貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，56年來為國家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢 業(yè)生，為國家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽市北部新城，位于修文 縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)，毗鄰貴陽高爾夫度假中...

貴州省林業(yè)學(xué)校師資介紹

毛利琴，女，漢族，1974年12月23日生，貴州息烽縣人，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，高級講師，現(xiàn)任貴州省林業(yè)學(xué)校教師。

在教學(xué)工作中，先后在報刊雜志公開發(fā)表論文10篇；先后到貴州省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、河北省科技師范學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。擔(dān)任《經(jīng)濟(jì)林栽培》《中草藥種植》《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《生理學(xué)》等30多門課程的教學(xué)工作。先后到省內(nèi)各縣教學(xué)點負(fù)責(zé)護(hù)林員的培訓(xùn)和學(xué)校教育培訓(xùn)中心非全日制教學(xué)《中草藥種植》《經(jīng)果林栽培技術(shù)》培訓(xùn)工作等。先后為貴州省林科院、貴州博大、息烽農(nóng)業(yè)局、息烽黨校的學(xué)員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。先后被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。連續(xù)多年獲得年度考核“優(yōu)等”。

彭麗芬，女，漢族，1975年10月24日生，云南省祥云縣人，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，講師、園林工程師，現(xiàn)為貴州省林業(yè)學(xué)校生態(tài)教研室教師，學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)骨干教師。

積極承擔(dān)各項任務(wù)。先后承擔(dān)了《園林工程施工與管理》、《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林綠地規(guī)劃》、《園林制圖》、《園林CAD制圖》、《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》等10余門課程的教學(xué)任務(wù)，參與園林技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)，在教學(xué)中創(chuàng)新模式，采用理論實踐一體化和模塊教學(xué)法，注重實際動手能力的培養(yǎng)。

教學(xué)成果較突出。2012年第五屆全國教育系統(tǒng)教育教學(xué)成果大賽論文獲一等獎、二等獎；2013年全省職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選獲二等獎；參加林業(yè)廳科研課題——辛夷植物不同（品）種在黔中地區(qū)引種篩選研究化課題。2013年貴州省技能大賽農(nóng)林項目，獲得省級插花藝術(shù)一等獎、二等獎的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，園林規(guī)劃設(shè)計一等獎的優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

積極探索，潛心鉆研。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。取得園林工程師資格、講師資格、花卉工高級職業(yè)資格證、景觀規(guī)劃師考評員資格（中級），使自己成長為一名“雙師型”教師。同時，參加了林業(yè)、園林方面20余項工程，提高了自己的實踐經(jīng)驗，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，撰寫論文10余篇。2013年被貴州省教育廳評為貴州省優(yōu)秀教師。

楊麗群，女，漢族，1963年10月出生,貴州赤水市人。大學(xué)本科畢業(yè)，農(nóng)學(xué)學(xué)士，農(nóng)業(yè)推廣碩士；現(xiàn)任貴州省林業(yè)學(xué)校高級講師。

1986年任教以來，曾主持“稀土在林業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用”科研課題（在林校試驗點）；曾參與”加拿大銀糖槭引種試驗“科研項目；曾參與“貴州省苗木地方標(biāo)準(zhǔn)”外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)資料整理工作；曾參與編寫“營造林技術(shù)”（由貴州省人民出版社發(fā)行）；2012年參與貴陽市科技計劃項目—貴陽市筍用竹引種及栽培技術(shù)研究。分別在國家級、省級重點刊物公開發(fā)表論文5篇。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加貴州省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽（種子質(zhì)量檢驗），學(xué)生成績優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，在全國骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，被評為“全國優(yōu)秀學(xué)員”

貴州省林業(yè)學(xué)校畢業(yè)待遇

1、學(xué)習(xí)期滿合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的中專畢業(yè)證書。

2、畢業(yè)學(xué)生學(xué)校負(fù)責(zé)定向安置就業(yè)或推薦就業(yè)。

3、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，讓有升學(xué)愿望的學(xué)生通過中職推優(yōu)、中職單報高職和參加高職院校自主招生考試途徑到高職院校就讀。

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