<p>2021年成都紡織高等?？茖W(xué)校單招招生計(jì)劃那么，想了解2021年成都紡織高等?？茖W(xué)校單招招生計(jì)劃以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。</p><p style="text-indent:0;"><br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)校等級(jí):普通院校<br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)校類型:職業(yè)高中<br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)校地址:成都市犀浦泰山南街186號(hào)<br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;成都紡織高等?？茖W(xué)校介紹:<br/>成都紡織高等專科學(xué)校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，國(guó)家示范（骨干）高等職業(yè)院校、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示...</p> <p>成都紡織高等?？茖W(xué)校單獨(dú)招生簡(jiǎn)章，錄取分?jǐn)?shù)、人數(shù)，專業(yè)課程介紹 </p><p>學(xué)校簡(jiǎn)介： </p><p>成都紡織高等專科學(xué)校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，是中國(guó)西南地區(qū)唯一獨(dú)立建制的紡織服裝類高等學(xué)校，國(guó)家首批骨干高等職業(yè)院校、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省首批高端技術(shù)技能型本科招生院校、中國(guó)紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設(shè)施優(yōu)良，成灌高鐵、成都地鐵2號(hào)線可達(dá)學(xué)校。原成都市世界樂園已改建成為學(xué)校校園。學(xué)校前身為創(chuàng)立于1939年的國(guó)立中央技藝?？茖W(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工876人，其中教授、研究員42名，其中美籍華人教授1名，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師139名，講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師222名；國(guó)務(wù)院津貼獲得者2名、全國(guó)優(yōu)秀教師2名、四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選3人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。中國(guó)科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)成員、中科院院士劉盛綱教授擔(dān)任了我?？妥淌凇⒖茖W(xué)委員會(huì)名譽(yù)主任、太赫茲紡織研究中心科學(xué)顧問，美國(guó)百人會(huì)理事、曉龍基金會(huì)董事長(zhǎng)曾憲章博士擔(dān)任學(xué)校高級(jí)顧問，學(xué)校還特聘8名外籍教授、21名國(guó)內(nèi)專家為客座教授。近五年來，教師承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目63項(xiàng)，獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)， 3本教材獲省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，數(shù)十項(xiàng)研究發(fā)明獲國(guó)家專利。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)。現(xiàn)有紡織工程學(xué)院、材料與環(huán)保學(xué)院、服裝學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育工作部等3個(gè)教學(xué)部。形成了以紡織、服裝、染化為龍頭，以機(jī)械、電氣、電子信息、建筑為骨干，藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)、管理和外語(yǔ)并舉的專業(yè)格局。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品資源共享課5門；國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程18門。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)校企合作，不斷深化辦學(xué)體制機(jī)制改革和教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生普遍具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和實(shí)踐動(dòng)手能力，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。服裝專業(yè)學(xué)生曾白子在“益鑫泰杯”第五屆中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生何欣在中國(guó)首屆電子商務(wù)大賽中奪取國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)；服裝專業(yè)學(xué)生曹于亞被評(píng)為“全國(guó)孝老愛親道德模范”，并當(dāng)選為團(tuán)中央第十六屆中央委員會(huì)委員；高分子材料專業(yè)學(xué)生夏永鵬榮獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表參加在北京人民大會(huì)堂舉行的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽20周年慶典暨“2011高教社杯”頒獎(jiǎng)儀式，接受國(guó)家表彰。2011—2013年，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)426項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)138項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)167項(xiàng)。在全國(guó)高校學(xué)生斯維爾杯BIM系列軟件建筑信息建模大賽中，榮獲6項(xiàng)一等獎(jiǎng)；在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、四川省一等獎(jiǎng)7項(xiàng)；在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，榮獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)；在教育部2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“達(dá)利·聯(lián)發(fā)杯”服裝制版與工藝分賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽上，奪得唯一高職高專一等獎(jiǎng)；在四川省科技文化藝術(shù)節(jié)上，獲一二三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)。在紡織、染整、服裝、汽車電子、經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校畢業(yè)生連續(xù)20年初次就業(yè)率保持在95% 以上，已連續(xù)7次被四川省教育廳評(píng)為“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，并且在2012年被四川省教育廳評(píng)為“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，被四川省人才服務(wù)就業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“2012年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”。學(xué)校發(fā)揮智力、科研優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，校企合作、校地合作不斷加深，服務(wù)社會(huì)的能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校牽頭成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟，全國(guó)108家企事業(yè)單位、相關(guān)機(jī)構(gòu)加盟；學(xué)校與彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、富順服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)、廣安牛仔產(chǎn)業(yè)園區(qū)、廣東新塘、西樵紡織園區(qū)企業(yè)和地方政府開展產(chǎn)學(xué)研合作；學(xué)校與國(guó)際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合在校內(nèi)建成通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實(shí)訓(xùn)基地，與乾弘集團(tuán)遂寧紡織有限公司合作開展雙元制“就業(yè)+培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，與雷迪波爾時(shí)尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院，與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無(wú)水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”等等，學(xué)校與政府、行業(yè)、園區(qū)、企業(yè)等合作成立的技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會(huì)實(shí)踐基地、校外實(shí)訓(xùn)基地等240余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研與生產(chǎn)的無(wú)縫銜接。學(xué)校建有四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——紡織品生態(tài)染整實(shí)驗(yàn)室，建有全國(guó)無(wú)水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、太赫茲紡織研究中心、染整技術(shù)研究所、蜀錦蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研發(fā)中心、軟件測(cè)試中心和信息化工程技術(shù)研究所等科技和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校國(guó)際交流與合作不斷擴(kuò)大和深化，2013年迎來了首批10名老撾留學(xué)生，與印度尼西亞Universitas Gadjah Mada 成功實(shí)施了學(xué)生交換互訪項(xiàng)目，與德國(guó)F+U 薩克森公益教育有限公司共同設(shè)立“中德職教教師培訓(xùn)中心”。學(xué)校還積極與英國(guó)大學(xué)聯(lián)系，開展針對(duì)?？飘厴I(yè)生的專升碩項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校與美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、新加坡、日本、印尼、緬甸、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的30余所院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，開展校際交流與合作，共同實(shí)施教師赴德專業(yè)教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)生赴德學(xué)習(xí)、學(xué)生赴臺(tái)交流、學(xué)生暑期赴美游學(xué)及ESL課程學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。學(xué)校設(shè)立出國(guó)培訓(xùn)部，常年開展師生跨國(guó)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。近年已有500余名師生前往國(guó)境外學(xué)習(xí)交流，300余名國(guó)境外專家、學(xué)者、學(xué)生來校講學(xué)或訪問。2006年學(xué)校黨委被中共四川省委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)；2007年學(xué)校被省委組織部、省委教育工委授予“四川高校領(lǐng)導(dǎo)班子開展‘四好’活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)；2008年學(xué)校獲“四川省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)，同年被中共四川省委、省委教育工委列為四川省第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位；2009年學(xué)校作為全省地方高校代表參加了全國(guó)高校第18次黨建會(huì)，黨委書記受到了國(guó)家副主席習(xí)近平親切接見；2010年學(xué)校先后被四川省和國(guó)家遴選為四川省首批示范性高職院校建設(shè)單位和國(guó)家首批骨干高職院校建設(shè)單位，2012年學(xué)校被中國(guó)青年報(bào)社授予全國(guó)職業(yè)院校“魅力校園”稱號(hào)， 2013年學(xué)校國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目順利通過國(guó)家教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，并被教育部、財(cái)政部評(píng)定為“優(yōu)秀”，成為四川省第一所國(guó)家骨干高職院校。</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：紡織材料與檢驗(yàn)、紡紗技術(shù)、機(jī)織技術(shù)、機(jī)織物組織與設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)與工藝管理、紡織認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、機(jī)織面料分析實(shí)訓(xùn)、工藝設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：以現(xiàn)代紡織技術(shù)為核心，“能設(shè)計(jì)、會(huì)操作、懂管理”,能在紡織生產(chǎn)、紡織品檢測(cè)、紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、紡織品貿(mào)易與營(yíng)銷從事技術(shù)支持、技術(shù)管理、營(yíng)銷等工作要求的高級(jí)技術(shù)技能型人才。具有紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)；運(yùn)轉(zhuǎn)操作技能、質(zhì)量檢測(cè)技能和設(shè)備調(diào)試維護(hù)技能；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和經(jīng)營(yíng)管理能力。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：28、錄取分?jǐn)?shù)：286</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：針織技術(shù)、橫機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、針織組織緯、針織組織經(jīng)、電腦橫機(jī)CAD、電腦繡花、針織服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、針織服裝技術(shù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：以現(xiàn)代針織與針織服裝技術(shù)為核心，“能進(jìn)行針織面料設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)、能紡織產(chǎn)品貿(mào)易跟單，會(huì)操作、懂管理”的高級(jí)技術(shù)技能型人才。具有會(huì)針織服裝設(shè)計(jì)與制作能力。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：15、錄取分?jǐn)?shù)：238</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：纖維紗線結(jié)構(gòu)、纖維紗線檢測(cè)技術(shù)、紡織品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、紡織品生態(tài)與安全性能檢測(cè)、服裝成衣檢驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際貿(mào)易、紡織品市場(chǎng)營(yíng)銷、單證與通關(guān)、商務(wù)談判、紡織品服裝跟單業(yè)務(wù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：能堅(jiān)持社會(huì)主義道路，德、智、體全面發(fā)展的，具備必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和紡織商品檢驗(yàn)理論知識(shí)，有紡織品檢驗(yàn)技能和進(jìn)出口談判技能、懂紡織品貿(mào)易及紡織品質(zhì)量管理，具有較高外語(yǔ)水平的適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。具有國(guó)際貿(mào)易和進(jìn)出口談判知識(shí)，又懂紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)方法的能力。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：16、錄取分?jǐn)?shù)：285</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、儀器分析、食品化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與保健、食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品質(zhì)量控制與管理，食品工藝、食品添加劑等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的專業(yè)知識(shí)和技能，具有工藝管理、質(zhì)量安全管理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)與管理、產(chǎn)品營(yíng)銷等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。該專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，2013年完成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)群建設(shè)；實(shí)施“雙證書”制度；采用“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)模式教學(xué)，是實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合的模范單位；該專業(yè)畢業(yè)生90%集中在成都地區(qū)就業(yè)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：34、錄取分?jǐn)?shù)：264</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：染整技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：紡織材料與檢測(cè)、紡織生產(chǎn)技術(shù)、染整技術(shù)、服裝生產(chǎn)技術(shù)、紡織品生態(tài)檢測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)、染整跟單實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、紡織品市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)碼印花、無(wú)水印染技術(shù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：該專業(yè)擁有70余年辦學(xué)歷史；是國(guó)家級(jí)骨干示范專業(yè)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”；擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課程——“印染技術(shù)”；實(shí)施“雙證書”制度；采用“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)模式教學(xué)，是學(xué)校率先實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合的專業(yè)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：61、錄取分?jǐn)?shù)：207</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：高分子材料加工技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：高分子化學(xué)、化纖生產(chǎn)與質(zhì)量控制、塑料生產(chǎn)與質(zhì)量控制、生產(chǎn)組織與管理、復(fù)合材料、新型材料、纖維材料性能與鑒別、各類專業(yè)實(shí)習(xí)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握高分子材料加工技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有新材料、塑料和化纖等行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、銷售等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。該專業(yè)擁有40余年辦學(xué)歷史；2013年完成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)群建設(shè)；與福建長(zhǎng)樂恒申合纖科技有限公司合作辦學(xué)，享受專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；實(shí)施“雙證書”制度；采用“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)模式教學(xué)，是實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合的模范單位。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：10、錄取分?jǐn)?shù)：196</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：工程制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電設(shè)備組裝與調(diào)試、電梯結(jié)構(gòu)與原理，電梯安裝與維修、機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)以及頂崗實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等。</p>[page]<p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：本專業(yè)是學(xué)校國(guó)家骨干建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)之一，是西南地區(qū)涉及電梯技術(shù)最早、最負(fù)盛名的專業(yè)。本專業(yè)目前已經(jīng)與各大著名電梯企業(yè)開展校企合作，建立有冠名班及校企合作的電梯專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合的教學(xué)過程，是培養(yǎng)機(jī)電方面尤其是電梯技術(shù)方面高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才的重要基地。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：34、錄取分?jǐn)?shù)：250</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車文化、液壓氣動(dòng)技術(shù)、汽車拆裝與調(diào)整、電工與電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控系統(tǒng)診斷與修復(fù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)能適應(yīng)汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的，能夠使用智能化儀器、設(shè)備對(duì)車輛進(jìn)行檢測(cè)和故障診斷、排除，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車檢測(cè)、機(jī)電維修以及汽車技術(shù)服務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)擁有專、兼職任教師11人，全部具有雙師素質(zhì)，承擔(dān)汽車維修高級(jí)工培訓(xùn)。汽檢專業(yè)與知名企業(yè)校企合作采取“訂單班”方式聯(lián)合辦學(xué)，采用工學(xué)結(jié)合“2+1”模式培養(yǎng)技術(shù)與管理人才。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：31、錄取分?jǐn)?shù)：277</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》、《電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)》、《電子線路CAD技術(shù)》、《電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理》等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)基本理論，具備電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、電子產(chǎn)品測(cè)試、電子產(chǎn)品組裝調(diào)試維修能力，能從事電子產(chǎn)品硬軟件開發(fā)、電子產(chǎn)品工藝管理、電子產(chǎn)品售后服務(wù)等工作的高技能應(yīng)用型創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，引企進(jìn)校，學(xué)生在校即可獲得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。電子愛好者協(xié)會(huì)為該專業(yè)學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。該協(xié)會(huì)培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀會(huì)員，在歷年的電子競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：12、錄取分?jǐn)?shù)：248</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：影視剪輯、影視包裝動(dòng)畫合成、粒子動(dòng)畫、影視特效合成、影視攝影、3D特效技術(shù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：本專業(yè)是我校與影視制作機(jī)構(gòu)校企共建的“實(shí)體融合型”精品專業(yè)，培養(yǎng)影視動(dòng)畫制作領(lǐng)域緊缺的、面向社會(huì)和企業(yè)所需的影視動(dòng)畫人才,建有集教學(xué)、實(shí)踐、對(duì)外服務(wù)于一體的影視人才綜合培養(yǎng)基地——影視制作中心，校企共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，參與專業(yè)教學(xué)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：10、錄取分?jǐn)?shù)：300</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：電子商務(wù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：在人才培養(yǎng)上，注重與企業(yè)融合，突出學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)。在美籍華人、歸國(guó)博士張豐滿教授的帶領(lǐng)下，著重突出實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。并聘請(qǐng)電子商務(wù)知名企業(yè)專家作為兼職教師來校指導(dǎo)教學(xué)和實(shí)踐。 在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生獲取各類職業(yè)技能證書，參加各項(xiàng)職業(yè)技能比賽。近2年，學(xué)生在校期間獲得了一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：20、錄取分?jǐn)?shù)：294</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、應(yīng)用文寫作、典型品種服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、服裝面輔料認(rèn)識(shí)與應(yīng)用、成衣設(shè)計(jì)、男裝樣板設(shè)計(jì)、女裝樣板設(shè)計(jì)、服裝計(jì)算機(jī)輔助制版、服裝企業(yè)理單跟單、服裝質(zhì)量管理等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)具備服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝樣板與工藝設(shè)計(jì)、成衣生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝質(zhì)量控制等專業(yè)能力的高素質(zhì)、技能型人才。本專業(yè)方向擁有近20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索人才培養(yǎng)模式與企業(yè)需求接軌，積極與產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)合作，堅(jiān)持面向行業(yè)、適應(yīng)就業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)并舉。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：29、錄取分?jǐn)?shù)：292</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)學(xué)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：四川省教育廳重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，開展政、行、企、校多元合作機(jī)制，構(gòu)建“工學(xué)一體、實(shí)景育人”的人才培養(yǎng)模式，形成了具有本專業(yè)特色 “崗、證、課融合”的“411”課程體系。打造實(shí)訓(xùn)實(shí)境，構(gòu)建“實(shí)境實(shí)做、循環(huán)遞進(jìn)”實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)“三證”貫通，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得畢業(yè)證、會(huì)計(jì)職業(yè)資格證、企業(yè)工作經(jīng)歷證。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：15、錄取分?jǐn)?shù)：323</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：酒店管理專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：旅游飯店管理、酒店?duì)I銷學(xué)、餐飲服務(wù)、餐飲管理、前廳客房服務(wù)與管理、旅游飯店英語(yǔ)、茶藝服務(wù)與管理、酒品調(diào)制與酒吧服務(wù)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店人力資源管理、酒店禮儀、中外民俗等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：實(shí)行“2+1”的教學(xué)模式：第一、二學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生初步掌握具有經(jīng)營(yíng)管理者的理論知識(shí)與操作技能；在老師指導(dǎo)下第三學(xué)年進(jìn)行校外高端酒店頂崗實(shí)習(xí)，真正將教學(xué)與實(shí)際工作緊密相連，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和酒店行業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：19、錄取分?jǐn)?shù)：299</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：物流管理專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：物流管理基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、采購(gòu)管理、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、國(guó)際物流與國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)、配送管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、物流電子商務(wù)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：實(shí)行理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)組織方式，前三個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和通用專業(yè)課，第四、五學(xué)期專業(yè)課程學(xué)習(xí)與專業(yè)綜合實(shí)習(xí)交叉進(jìn)行，第六學(xué)期到企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)并完成畢業(yè)論文的寫作。在校內(nèi)建立了紡織物流實(shí)訓(xùn)室，購(gòu)置了貨架、叉車、打包機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定物流操作的實(shí)訓(xùn)。教師在授課中注意結(jié)合物流師資格證考試的相關(guān)內(nèi)容講授，有利于學(xué)生通過職業(yè)資格考試。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：26、錄取分?jǐn)?shù)：292</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：建筑制圖、房屋建筑學(xué)、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織及管理、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握建筑裝飾專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應(yīng)現(xiàn)代建筑裝飾工程技術(shù)發(fā)展要求，培養(yǎng)建筑裝飾工程設(shè)計(jì)師、建筑裝飾施工管理施工員、建筑裝飾工程預(yù)算員，具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，畢業(yè)生適應(yīng)工作較快；培養(yǎng)方案注重設(shè)計(jì)，注重公共建筑，注重復(fù)雜建筑，畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高，畢業(yè)生在設(shè)計(jì)師崗位就業(yè)比例較高；注重設(shè)計(jì)理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強(qiáng)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：26、錄取分?jǐn)?shù)：291</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：工程造價(jià)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑安裝工程施工技術(shù)、市政工程施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程招投標(biāo)及合同管理等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工程造價(jià)專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應(yīng)現(xiàn)代工程造價(jià)技術(shù)發(fā)展的要求，培養(yǎng)建筑工程、安裝工程、市政工程、裝飾工程四個(gè)領(lǐng)域的預(yù)算員（或造價(jià)員），具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)根據(jù)就業(yè)需求，在全面掌握四個(gè)領(lǐng)域計(jì)量計(jì)價(jià)能力的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出其中一個(gè)領(lǐng)域計(jì)量計(jì)價(jià)能力的培養(yǎng)；學(xué)生在校期間具有參加造價(jià)員考試資格。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：13、錄取分?jǐn)?shù)：310</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：建筑制圖、冷熱源工程技術(shù)、空氣調(diào)節(jié)技術(shù)、泵與風(fēng)機(jī)、電器控制技術(shù)、暖通工程安裝施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：適應(yīng)現(xiàn)代建筑環(huán)境與設(shè)備技術(shù)發(fā)展的要求，培養(yǎng)暖通與空調(diào)工程設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師、暖通與空調(diào)工程施工員，具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)源于工業(yè)建筑暖通與空調(diào)工程，起點(diǎn)較高；覆蓋民用建筑暖通與空調(diào)工程，就業(yè)面廣；注重設(shè)計(jì)理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強(qiáng)。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：33、錄取分?jǐn)?shù)：228</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：旅游英語(yǔ)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、旅游學(xué)概論（雙語(yǔ)）、導(dǎo)游基礎(chǔ)與文化、模擬導(dǎo)游（雙語(yǔ)）、旅游英語(yǔ)、飯店英語(yǔ)、導(dǎo)游英語(yǔ)、涉外導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店管理、旅行社管理、領(lǐng)隊(duì)英語(yǔ)、會(huì)展英語(yǔ)、基礎(chǔ)日語(yǔ)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和旅游行業(yè)相關(guān)理論知識(shí)以及實(shí)際工作中所需的基本操作技能，具備較強(qiáng)的交際能力和組織能力，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)旅游行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位一線服務(wù)及管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)經(jīng)過多年的實(shí)踐和教學(xué)改革，目前已具備了較為完整、科學(xué)、合理的課程體系，在教學(xué)過程中尤其注意強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立了數(shù)個(gè)具有較高知名度的實(shí)習(xí)基地，大大提高了學(xué)生的就業(yè)能力。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：15、錄取分?jǐn)?shù)：295</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：旅游日語(yǔ)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)聽力、旅游日語(yǔ)視聽說、酒店日語(yǔ)、日本概況、旅游日語(yǔ)閱讀、實(shí)用日語(yǔ)翻譯、旅游日語(yǔ)聽力、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)與文化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)掌握日語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備熟練的日語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等實(shí)踐技能，并能夠運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行導(dǎo)游、旅游管理、旅游商務(wù)等方面工作，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)打造了嚴(yán)謹(jǐn)合理的人才培養(yǎng)模式，緊跟社會(huì)需求，以培養(yǎng)既熟練掌握日語(yǔ)，又懂得旅游業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際技能的外向型、復(fù)合型的日語(yǔ)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，取得了良好的效果。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：14、錄取分?jǐn)?shù)：280</p><p>單獨(dú)招生專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹 </p><p>主要課程：繪畫基礎(chǔ)、國(guó)畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)與陳列、裝飾材料與技術(shù)、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、藝術(shù)攝影、模型制作、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。</p><p>專業(yè)特色及就業(yè)情況：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握包裝設(shè)計(jì)與陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在各級(jí)各類包裝裝潢設(shè)計(jì)、展示陳列設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。注重教學(xué)改革，重視學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，專業(yè)教學(xué)堅(jiān)持面向行業(yè)，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高、就業(yè)起薪平均工資高、發(fā)展空間非常大。</p><p>本專業(yè)年錄取人數(shù)：30、錄取分?jǐn)?shù)：280</p>[page] <p>現(xiàn)在上高中已經(jīng)成為了一個(gè)很普遍的選擇，對(duì)于學(xué)生而言，只有兩條路可以走，第一條就是按部就班地上高中，然后努力考上一所好的大學(xué)，獲得比較不錯(cuò)的文憑，依靠文憑的價(jià)值去找工作，可是現(xiàn)在文憑已經(jīng)越來越不值錢了，那么第二條路就是就讀高中學(xué)習(xí)技能，以后憑借技能吃飯，這兩種方式都有不同的人選擇，可以對(duì)于學(xué)生而言，只能根據(jù)自身的情況去選擇一個(gè)真正適合自己的道路。</p> <p>以上就是小編關(guān)于“2021年成都紡織高等?？茖W(xué)校單招招生計(jì)劃”的相關(guān)教育信息進(jìn)行的解答，希望這些可以對(duì)您有所幫助，如果你還有其它問題，可進(jìn)行教育咨詢。</p>