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遼寧初中升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們整理了遼寧醫(yī)藥化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)及系部介紹!的內(nèi)容,希望對(duì)大家報(bào)名報(bào)考能有所幫助吧?! ?/p>
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遼寧醫(yī)藥化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)及系部介紹!
一、護(hù)理系
1.護(hù)理專業(yè)(3+2高職、中專)
培養(yǎng)掌握護(hù)理崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、具備較強(qiáng)的護(hù)理操作能力、良好的人際溝通能力和對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理的能力,具有良好職業(yè)道德,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事護(hù)理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事??谱o(hù)理工作、護(hù)理管理工作、社區(qū)護(hù)理及老年護(hù)理等相關(guān)護(hù)理工作。
2.護(hù)理(口腔護(hù)理方向)專業(yè)
(3+2高職、中專)
培養(yǎng)現(xiàn)代口腔護(hù)理專業(yè)人才。學(xué)習(xí)口腔護(hù)理理論知識(shí);了解口腔疾病的治療與護(hù)理;熟練掌握口腔護(hù)理技能;口腔感染控制與器械消毒;口腔機(jī)構(gòu)管理與運(yùn)營(yíng)等課程。通過(guò)專業(yè)化人才培養(yǎng),使學(xué)生們達(dá)到崗位實(shí)際工作要求,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展道路。
就業(yè)方向:可在綜合醫(yī)院口腔科或口腔??漆t(yī)院、民營(yíng)口腔門(mén)診等單位,從事口腔護(hù)理、口腔醫(yī)師助手和口腔衛(wèi)生工作;可進(jìn)入春和公司牙齒護(hù)理中心從事口腔護(hù)理保健與疾病預(yù)防工作;也可進(jìn)入口腔醫(yī)療產(chǎn)品企業(yè)從事技術(shù)支持與銷售工作;也能勝任各級(jí)各類醫(yī)院護(hù)理的相關(guān)工作。
二、分析檢測(cè)系
1.分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(中專)
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和分析檢測(cè)理論、原料產(chǎn)品分析、產(chǎn)品的過(guò)程質(zhì)量控制及檢驗(yàn)等知識(shí),具備樣品采集與制備分析與檢測(cè),常用儀器設(shè)備使用等能力,能夠從事樣品采集、常規(guī)檢測(cè)分析、儀器校準(zhǔn)計(jì)量等工作的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:從事在化工、環(huán)保、冶金、洗化用品等部門(mén)以及第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)人員,檢驗(yàn)、檢測(cè)和計(jì)量服務(wù)人員等職業(yè),樣品采集、常規(guī)檢測(cè)分析、校準(zhǔn)計(jì)量等工作。
2.藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)(中專)
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和微生物檢驗(yàn)、化學(xué)分析、儀器分析以及藥品食品法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí),具備藥品食品理化分析和微生物檢驗(yàn)等能力,能夠依據(jù)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等從事藥品、食品生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:從事藥品食品制造業(yè)檢驗(yàn)員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、食品安全管理師,藥品食品生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控、理化分析、微生物檢驗(yàn)以及商超、食品供應(yīng)鏈中食品安全快速檢驗(yàn)等工作。
3.醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)
(3+2高職、中專)
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備分析與維護(hù)等知識(shí),具備醫(yī)療設(shè)備零部件檢查、篩選以及醫(yī)療設(shè)備組裝、維護(hù)、分析等能力,能夠從事醫(yī)療設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、安全防護(hù)和質(zhì)量管理等工作的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:從事醫(yī)療器械裝配工、醫(yī)學(xué)設(shè)備管理工程技術(shù)人員等職業(yè),醫(yī)療設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作。
三、化工技術(shù)系
1.石油化工技術(shù)專業(yè)(3+2高職)
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的石化生產(chǎn)理論基礎(chǔ)和典型石油化工設(shè)備操作、工藝運(yùn)行、安全生產(chǎn)、先進(jìn)制造的專業(yè)知識(shí),具備可靠的石化產(chǎn)品質(zhì)量控制與異常分析調(diào)節(jié)、化工設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、危險(xiǎn)源識(shí)別與應(yīng)急處理、協(xié)調(diào)組織與技術(shù)管理的職業(yè)能力,具有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、操作精細(xì)、行為安全、矢志盡責(zé)的石油化工行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。成長(zhǎng)為愛(ài)崗敬業(yè)、德技并重、崇尚勞動(dòng)光榮的新時(shí)代石化行業(yè)建設(shè)者。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在石化(重點(diǎn)就業(yè)方向)、化工、精細(xì)與日用化工、環(huán)境、醫(yī)藥、能源及動(dòng)力等部門(mén)從事生產(chǎn)崗位內(nèi)外操作、安全控制、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理、技術(shù)管理以及產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。
2.化學(xué)工藝(石油化工方向)專業(yè)
(中專)
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)工藝及設(shè)備、典型化工生產(chǎn)裝置開(kāi)停車(chē)等知識(shí),具備較強(qiáng)的化工裝置操作、生產(chǎn)控制、設(shè)備檢維修等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事化工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作、化工生產(chǎn)中控操作、化工生產(chǎn)設(shè)備維修等工作的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:從事化工產(chǎn)品生產(chǎn)通用工藝人員,化工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作、化工生產(chǎn)中控操作、化工生產(chǎn)設(shè)備維修以及現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。
3.防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)專業(yè)(中專)
培養(yǎng)具有職業(yè)道德和創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技能,面向消防工程、消防行政管理部門(mén)、企事業(yè)單位消防事務(wù)部門(mén),從事消防相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)方向:從事消防技術(shù)咨詢、消防安全管理、消防設(shè)施監(jiān)控、消防設(shè)施操作、消防設(shè)施保養(yǎng)、消防設(shè)施維修、消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全技術(shù)管理、消防安全檢查等工作。
四、制藥技術(shù)系
1.中藥制藥專業(yè)(3+2高職、中專)
培養(yǎng)具備中醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員所必需的實(shí)踐技能和相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),適應(yīng)中藥類藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品使用單位等部門(mén)需要的技術(shù)人才。
就業(yè)方向:從事中藥材飲片加工、藥物提取與純化、藥物制劑、質(zhì)量控制、藥品營(yíng)銷、藥品服務(wù)等工作。
2.智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)
(3+2高職)
3.老年人服務(wù)與管理專業(yè)(中專)
培養(yǎng)具備老年服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員所必需的實(shí)踐技能和相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),適應(yīng)從事養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、養(yǎng)老護(hù)理工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)方向:從事養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健、心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理管理等工作。
五、醫(yī)學(xué)技術(shù)系
1.口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)(3+2高職)
口腔修復(fù)工藝專業(yè)(中專)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,具有口腔修復(fù)工藝專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展需要的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
就業(yè)方向:在各級(jí)(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔修復(fù)工藝工作。
2.藥劑專業(yè)(中專)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運(yùn)用藥劑專業(yè)技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
就業(yè)方向:在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。
3.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)(中專)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,以及與之關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能。
就業(yè)方向:在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。
4.中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)(中專)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場(chǎng)需求,德智體美勞全面發(fā)展,具有相應(yīng)常識(shí)、技術(shù)和綜合職業(yè)能力的中醫(yī)康復(fù)保健專門(mén)人才。
就業(yè)方向:在社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心及社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的中醫(yī)康復(fù)保健工作。
六、體育系
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)(中專)
培養(yǎng)高水平優(yōu)秀競(jìng)技體育人才和合格的中等體育專業(yè)人才,主要是實(shí)施體育學(xué)科中等學(xué)歷教育,搭建全市體育特長(zhǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)平臺(tái)。
就業(yè)方向:為國(guó)家、省運(yùn)動(dòng)隊(duì)和高等院校輸送優(yōu)秀的體育后備人才,畢業(yè)生可通過(guò)體育單獨(dú)招生考試和普通高考(體育四項(xiàng))升入大學(xué)本科和專科,部分學(xué)生就業(yè)于體育訓(xùn)練館及健身俱樂(lè)部。
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