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一個有發(fā)展前途的專業(yè)終究會給學生們產(chǎn)生大量的就業(yè)機遇,更強的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間,更寬闊的銷售市場。因而大伙兒在選擇院校和專
一個有發(fā)展前途的專業(yè)終究會給學生們產(chǎn)生大量的就業(yè)機遇,更強的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間,更寬闊的銷售市場。因而大伙兒在選擇院校和專業(yè)的情況下無一例外都是優(yōu)先選擇考慮到有市場前景的受歡迎專業(yè),那麼數(shù)控車床加工這一專業(yè)究竟有木有非常好的發(fā)展前景呢?這個問題針對將要選擇這一專業(yè)也許對數(shù)控機床很感興趣的同學們來講是較為關(guān)鍵的。 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)職業(yè)學校簡介那么,想了解玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院辦學模式怎么樣??為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)職業(yè)學校是玉溪市唯一一所以舉辦職業(yè)技術(shù)教育為主的公辦全日制普通高等學校,下設(shè)農(nóng)林、園藝、動物科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、計算機信息科學5個系和基礎(chǔ)部,開設(shè)37個高職專業(yè)(含專業(yè)方向);同時兼招五年制??婆c中專。學院以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以教學為中心,走產(chǎn)學結(jié)合的發(fā)展道路,不斷深化內(nèi)涵發(fā)展。學院面向?qū)W生和社會開展農(nóng)林牧、園藝、會計等行業(yè)的相關(guān)等級培訓(xùn)和鑒定,頒發(fā)全國統(tǒng)一的職業(yè)資格證書。形成了以??茷橹黧w、中專、成教大學多層次學歷教育和各類短期培訓(xùn)并存的辦學格局。
學院規(guī)模
學院占地220.4畝,擁有48個校內(nèi)實訓(xùn)實驗室、2個校內(nèi)農(nóng)場、1個養(yǎng)殖場,49個校外實訓(xùn)基地,多媒體教室48間,座位數(shù)3184個。教學行政用房3.3萬平方米,教學科研儀器設(shè)備1427.2萬元,圖書館藏書37.2萬冊,其中電子圖書20萬冊,學生宿舍2.7萬平方米。
師資力量
學院有教職工245人,其中專任教師148人,校內(nèi)兼職教師59人,具有副高以上職稱55人,中級職稱102人;博士、碩士學位79人;“雙師素質(zhì)”教師107人;省級教學名師2人,省級教學團隊1個;國家級咨詢師8人。
研究成果
近三年來,我院教師主編、參編教材33本,《園藝植物保護》被列為云南省十二.五規(guī)劃教材建設(shè)立項項目;《茶藝》、《園林規(guī)劃設(shè)計》兩門學業(yè)被評為省級精品學業(yè),11門學業(yè)被評為院級精品學業(yè)。學院積極與企業(yè)合作開發(fā)學業(yè),將國家標準、職業(yè)資格標準、地方標準等引入學業(yè);煙草栽培職業(yè)技術(shù)與云南省煙草科學研究院合作編寫了《煙葉分級》、《煙草病蟲害防治》、《煙草遺傳育種》、《煙葉化學成分分析》等教材。
學院榮譽
2012年,被云南省教育廳評為“云南省高等學校教學管理工作先進集體”。2012年,煙草栽培職業(yè)技術(shù)獲中央財政“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目支持;2013年該項目通過中期驗收,其專業(yè)建設(shè)案例被遴選為教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”建設(shè)項目典型案例在全國進行推廣。2013年學院成功申報為“云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”;同年,學院101職業(yè)鑒定所榮獲“云南省2013年度職業(yè)技能鑒定所先進單位”稱號。
對外交流
近年來年學院加大對外交流活動力度,面向南亞、東南亞10國舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)國際培訓(xùn)班;加入了中國食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟,與江蘇食品藥品職業(yè)職業(yè)學校簽訂校際合作協(xié)議,并派出學生進行學習交流;與臺灣環(huán)球科技大學、臺灣國立屏東商業(yè)職業(yè)學校、臺灣屏東科技大學建立合作意向等。
相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
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本文標題:玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院辦學模式怎么樣?
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