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一個有發(fā)展前途的專業(yè)終究會給學生們產(chǎn)生大量的就業(yè)機遇,更強的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間,更寬闊的銷售市場。因而大伙兒在選擇院校和專
一個有發(fā)展前途的專業(yè)終究會給學生們產(chǎn)生大量的就業(yè)機遇,更強的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間,更寬闊的銷售市場。因而大伙兒在選擇院校和專業(yè)的情況下無一例外都是優(yōu)先選擇考慮到有市場前景的受歡迎專業(yè),那麼數(shù)控車床加工這一專業(yè)究竟有木有非常好的發(fā)展前景呢?這個問題針對將要選擇這一專業(yè)也許對數(shù)控機床很感興趣的同學們來講是較為關(guān)鍵的。 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)的操作與維護人員。那么,想了解2020年重慶市綦江職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
專業(yè)教學主要內(nèi)容:機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、設(shè)備控制技術(shù)、機械加工、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用等。
專業(yè)(技能)方向:數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、加工中心加工、數(shù)控機床裝調(diào)與維護。
對應(yīng)職業(yè)(崗位):數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護。本科:機械設(shè)計制造及其自動化。
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本文標題:2020年重慶市綦江職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
本文鏈接:http://www.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-117.html
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