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2021年丹巴高中招生簡章2021年丹巴高中招生計劃

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2021-04-08 09:05:17

2021年丹巴高中招生簡章2021年丹巴高中招生計劃丹巴高中建校已有40余年，于2015年8月與丹巴縣第二中學(xué)分離，單獨設(shè)立成一所封閉

2021年丹巴高中招生簡章2021年丹巴高中招生計劃丹巴高中建校已有40余年，于2015年8月與丹巴縣第二中學(xué)分離，單獨設(shè)立成一所封閉式的高級中學(xué)。2021年9月，丹巴高中將整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)在丹巴縣中路鄉(xiāng)李龍村，距縣城5.6公里，規(guī)劃占地面積46667平方米，規(guī)劃校舍面積30704平方米，規(guī)劃總投資11298萬元，可容納學(xué)生1500名。教學(xué)綜合樓、風(fēng)雨操場、400M運動場、籃球、排球場、各類學(xué)科實驗室、綜合功能教室、學(xué)生公寓和餐廳等一應(yīng)俱全。那么，想了解2021年丹巴高中招生簡章2021年丹巴高中招生計劃以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

丹巴高中建校已有40余年，于年8月與丹巴縣第二中學(xué)分離，單獨設(shè)立成一所封閉式的高級中學(xué)。2021年9月，丹巴高中將整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)在丹巴縣中路鄉(xiāng)李龍村，距縣城5.6公里，規(guī)劃占地面積46667平方米，規(guī)劃校舍面積30704平方米，規(guī)劃總投資11298萬元，可容納學(xué)生1500名。教學(xué)綜合樓、風(fēng)雨操場、400M運動場、籃球、排球場、各類學(xué)科實驗室、綜合功能教室、學(xué)生公寓和餐廳等一應(yīng)俱全。

丹巴高中 (3)

丹巴高中現(xiàn)有教職工53人，專任教師52人，工勤人員1人，其中研究生學(xué)歷4人，大學(xué)本科學(xué)歷48人，教師學(xué)歷本科達標率100%。高級教師16人，中級教師9人，初級教師27人，高級教師占全校教師的30%。學(xué)校重視教師發(fā)展，多位教師被評為州、縣優(yōu)秀教師，其中省級骨干教師1人，州級骨干教師16人，州級名師1人。教師在各級論文及賽課活動中獲獎47人次，其中國家級獎項1人次，省級獎項18人次（省級一等獎4人次），州級獎項19人次（州級一等獎5人次）。

凡中考成績上丹巴高中錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報丹巴高中的，就讀丹巴高中一律按正取生錄取。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持“陽光操作”。學(xué)校規(guī)定，凡大額開支必須先請示匯報，集體研究批準后方可實施;定期通報財務(wù)支出情況，合理制訂財務(wù)預(yù)算;對大額和固定采購項目實行貨比三家、定點采購，質(zhì)優(yōu)價廉者勝;不正規(guī)發(fā)票一張不要，千元以上發(fā)票一率采用支票結(jié)算。同時，實行了“四支筆”審簽報銷制度，除經(jīng)辦者簽字證明以外，還需要總務(wù)主任或分管領(lǐng)導(dǎo)審核、經(jīng)審主任監(jiān)督、主要領(lǐng)導(dǎo)同意并分別簽署意見后才可報銷。

學(xué)校名稱	定向計劃	普通計劃	自主招生	市內(nèi)合計	區(qū)縣
丹巴高中	80人	500人	50人	700人	丹巴縣

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧攻堅工作系列重要講話精神，全面落實中央和省市區(qū)關(guān)于扶貧攻堅、對口幫扶民族地區(qū)貧困縣的重大決策部署，根據(jù)成華區(qū)委、區(qū)政府對丹巴縣“精準式幫扶”“造血式援助”的精神，促進丹巴高中教學(xué)質(zhì)量提升，經(jīng)成華、丹巴雙方多次研討、協(xié)商后，根據(jù)丹巴高中學(xué)生的學(xué)情，決定在丹巴高中開設(shè)”成華班”，補齊丹巴教育發(fā)展短板，助推丹巴教育整體快速發(fā)展。

丹巴高中“成華班”是在“互聯(lián)網(wǎng)+”和新高考的背景下，成華區(qū)教育局本著敞開胸懷、互鑒互利、聯(lián)動發(fā)展的原則，支持丹巴縣在丹巴高中開設(shè)“成華班”，充分利用成華區(qū)智慧教育平臺和現(xiàn)代教育技術(shù)，成華區(qū)教育局在華西中學(xué)選擇與丹巴高中學(xué)情相近的班級作為前端學(xué)校，通過遠程網(wǎng)絡(luò)直播和錄播相結(jié)合的方式，為丹巴高中“成華班”提供優(yōu)質(zhì)教育資源、運作技術(shù)和學(xué)校管理等方面的支持。并根據(jù)兩校發(fā)展的需要，采取教師跟崗和學(xué)生游學(xué)等方式為兩校聯(lián)動發(fā)展搭建互動平臺。積極發(fā)揮成華教育的引領(lǐng)輻射作用，促進成華區(qū)對丹巴教育的深度幫扶，助推兩地共同提升高中教育質(zhì)量，實現(xiàn)“成華-丹巴”教育合作共贏、共同發(fā)展。

地址：四川甘孜丹巴縣章谷鎮(zhèn)

雖然隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，每一個人都深刻意識到了知識和文化的重要性，但是并不是所有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績都很好，所以現(xiàn)在仍然大量的同學(xué)畢業(yè)以后打算就讀職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長，而他們在學(xué)到技能的同時也會擔(dān)心自己的學(xué)歷不夠。

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