有寬闊明亮的發(fā)展前途作支撐點，許多 學子都萌發(fā)了報考高職院校的念頭。雖然高等職業(yè)教育致力于教給專業(yè)技能專業(yè)知識，讓千萬學子把握一門傍身之技。 報名咨詢電話：可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處！那么，想了解成都幼師學校2020年秋季招生計劃?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學習，希望對您有所幫助。

成都幼師學校（原四川師范大學文理學院）始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準設置為獨立學院。2014年初，順應國家要求，經(jīng)專家考察、教育部正式批準，學院轉(zhuǎn)設為獨立建制的普通高等本科學校，更名為成都文理學院。初中起點采取1+3的教學模式（1年中專加3年大專），最后一年專升本，獲取的是四川師范大學應用型自考本科文憑；高中起點采取三年大專，第一年后可專升本，獲取的同樣是四川師范大學應用型自考本科文憑。學校是成都文理學院(原四川師范大學文理學院）本部并非掛名 ，校內(nèi)學習氛圍良好有眾多研究生、博士生、本科?？茖W生，學院現(xiàn)有洪河、金堂兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全，“書香、墨香、花香”，是一所現(xiàn)代化的園林式大學。 學院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念；奉行“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”的辦學宗旨；恪守“是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展，是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學評價標準；以陶行知先生的格言“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范；經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學院形成了獨具特色的教育教學理念，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學道路。學院師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1119名專任教師中，高級職稱占32.8%,具有研究生學歷的教師占67.1%,同時擁有多名省級教學名師和多個省級優(yōu)秀教學團隊。 目前，學院正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神，為把學院建設成為學生滿意、家長放心、社會需要、特色鮮明的現(xiàn)代化綜合型大學而努力奮斗！ 招生專業(yè)：學前教育（幼兒雙語教育、嬰幼兒早期教育技術(shù)）、漢語言文學（中小學教育、高級文秘）、會計電算化（財務管理、會計師）電子商務（計算機制圖與室內(nèi)設計、淘寶管理、移動通信工程）、建筑施工技術(shù)與管理（建筑工程管理、土木工程造價）、工商企業(yè)管理（行政管理、人力資源管理）旅游管理（旅游管理、酒店管理）、工程機械運用與維修等。 學前教育(幼師小教） 招生對象：初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生 專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)的學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關(guān)系密切。 主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。 就業(yè)前景：隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2010年我們國家要求兒童入園率需達到85%，但到2012年我國兒童入園率才達到45%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2014年成都市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。我校助學扶貧政策：1、國家學費減免：凡報讀我校中專的學生均可享受國家學費減免；2、國家助學金：農(nóng)村戶籍城鎮(zhèn)貧困家庭的學生符合條件者可享受國家助學金兩年共計3000元；3、學校和企業(yè)獎學金：品學兼優(yōu)者可獲得學校或企業(yè)獎學金，學校為貧困學生提供勤工儉學崗位。電子注冊文憑，國家認可，可在中國高等學歷網(wǎng)上查詢。

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