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攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于“顓頊故里,陽光花城康養(yǎng)圣地”的攀枝花市米易縣。經(jīng)省政府批準(zhǔn),省教育廳于2021年1月將攀西職業(yè)學(xué)
攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于“顓頊故里,陽光花城康養(yǎng)圣地”的攀枝花市米易縣。經(jīng)省政府批準(zhǔn),省教育廳于2021年1月將攀西職業(yè)學(xué)院列入《四川省高等學(xué)校設(shè)置十三五規(guī)劃》的非營(yíng)利性民辦全日制普通高職院校。校園占地707畝,現(xiàn)有校舍5.55萬平方米,其中教學(xué)行政用房4.73萬平方米,建校舍3萬平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13000平方米,有40個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、13個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,近2萬平方米的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
紙質(zhì)圖書8.2萬冊(cè),電子圖書10萬冊(cè),共計(jì)21類,適用于初期設(shè)置的7個(gè)專業(yè)。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是讀書治學(xué)的理想園地。攀西學(xué)院以“以立德樹人為根本,注重內(nèi)涵建設(shè),以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的“雙元制”發(fā)展道路,為實(shí)施攀西資源創(chuàng)新開發(fā)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技能型人才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想。
以“育人為本,求實(shí)創(chuàng)新”辦學(xué)宗旨。以校訓(xùn)“立德樹人、傳智鑄能”;校風(fēng)“厚德、礪技、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為核心的攀西學(xué)院精神。學(xué)院圍繞創(chuàng)建攀西名校的奮斗目標(biāo),建立了“以院系為管理重心,以教師為辦學(xué)主體,以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制,確立了“校企一體、工學(xué)交替、德能并修、知行合一”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)模式。攀西學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷推進(jìn)國(guó)際交流與合作,目前,學(xué)院已與馬來西亞思特雅大學(xué);日本京都信息大學(xué)院大學(xué)構(gòu)建了全方位、多層次、多形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)體系。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
幼師 | 3年 | 100人 |
護(hù)理 | 3年 | 150人 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 | 3年 | 100人 |
建筑工程技術(shù) | 3年 | 100人 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 100人 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 3年 | 100人 |
軌道交通運(yùn)輸管理 | 3年 | 80人 |
汽車制造與維修 | 3年 | 100人 |
數(shù)控技術(shù) | 3年 | 100人 |
機(jī)械加工 | 3年 | 90人 |
1、國(guó)家助學(xué)生活補(bǔ)助:每生3000元,每年1500元,共享受兩年。
2、國(guó)家困難助學(xué)補(bǔ)助:按學(xué)校人均比22.5%評(píng)定家庭困難學(xué)生,可享受國(guó)家困難助學(xué)補(bǔ)助每年1920元。
3、學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校每年設(shè)立困難助學(xué)金200萬元,資助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
4、企業(yè)、個(gè)人資助:每年資助金額50萬元,資助家庭困難學(xué)生。
1、學(xué)校招收年齡在14-22歲的應(yīng)、往屆初、高中(含職高)畢業(yè)生。
2、五官端正、身體健康,無傳染性疾病,家族無遺傳病史,全身無紋身,無不良社會(huì)記錄。
3、護(hù)理類:身高:男生160cm以上,女生152cm以上。
1、根據(jù)各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))生源情況確定調(diào)檔比例,調(diào)檔比例原則控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的加分、降分政策,認(rèn)可各省(直轄市、自治區(qū))加、降分形成的投檔成績(jī),并作為錄取和安排專業(yè)的成績(jī)依據(jù)。
3、擇優(yōu)錄取第一志愿(第一次平行志愿投檔)考生,若第一志愿(第一次平行志愿投檔)考生人數(shù)不足時(shí),接收非第一志愿(含征集志愿)考生。實(shí)行無分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取。
4、對(duì)于進(jìn)檔考生,實(shí)行“專業(yè)清”原則,即優(yōu)先滿足考生的第一專業(yè)志愿,按考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序和各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取。若考生所報(bào)專業(yè)志愿都不滿足時(shí),將根據(jù)考生是否服從專業(yè)調(diào)劑及各專業(yè)錄取情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)整(包括二級(jí)學(xué)院與二級(jí)學(xué)院間的調(diào)整)。對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將作退檔處理。
5、若在錄取中出現(xiàn)考生投檔成績(jī)相同情況,將依據(jù)各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生錄取相關(guān)規(guī)定,并與其生源地招生考試主管部門協(xié)商決定實(shí)施錄取。
常言道,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。在經(jīng)濟(jì)水平助力下,各大高等職校實(shí)現(xiàn)了由內(nèi)而外的蛻變。在此背景下,即使是沒有考上本科院校的學(xué)子們,也很樂意報(bào)讀一所實(shí)力雄厚的職業(yè)學(xué)校。本文標(biāo)題:攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生簡(jiǎn)章|招收新生對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)
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