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隨著現(xiàn)代化進程的日益深入,擇校也有了多元化標準。好在,職業(yè)技術學校的大力新建,滿足了不同地域學子的學技需求。雖說二十一世
隨著現(xiàn)代化進程的日益深入,擇校也有了多元化標準。好在,職業(yè)技術學校的大力新建,滿足了不同地域學子的學技需求。雖說二十一世紀實現(xiàn)了“條條大道通羅馬”的美好愿景,但報讀高職院校的學子大都是初高中畢業(yè)生,并沒有太多的社會經驗。那么,想了解2022年扶風縣職業(yè)教育中心招生計劃?為了方便大家了解與此相關的內容,小編為您整理了以下內容進行答疑解惑,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
2022年扶風縣職業(yè)教育中心招生簡章
扶風縣職業(yè)教育中心簡介:
扶風縣位于八百里秦川腹地、關中高新技術產業(yè)帶的中點,以“輔助京師,以行風化”而得名。是炎帝姜氏故里,久以“青銅器之鄉(xiāng)”著稱,佛教圣地法門寺享譽中外。是陜西省農業(yè)、旅游大縣和教育大縣,人文氣韻濃郁,交通快捷便利,歷史悠久,人杰地靈。
上世紀80年代,扶風有天度、午井兩所職業(yè)高中,先后舉辦過工業(yè)與民用建筑、幼兒師范教育、計算機應用、農村財務會計、縫紉等專業(yè),為農村培養(yǎng)了一大批農業(yè)科技帶頭人和致富能手,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)了一批專業(yè)技術人才,同時也形成了一支職教戰(zhàn)線骨干教師群體,極大的促進了縣域經濟發(fā)展,影響至今。隨著國家發(fā)展職業(yè)教育政策力度的不斷加大和扶風縣城新區(qū)開發(fā)的步伐,新的縣職教中心于1999年在縣城新區(qū)選址,2002年建成,合并了天度、午井兩所職業(yè)高中,并于當年9月開始招生辦學。2011年,按照縣上教育布局調整規(guī)劃,職教中心搬遷到現(xiàn)址并重新進行改擴建,2012年9月正式掛牌招生。
學校占地30畝,辦學場地獨立?,F(xiàn)有教職工34名,其中班子成員7名,中共黨員8名,副高以上職稱3人,中級職稱5人,二級職稱26人,本科以上學歷27人。學?,F(xiàn)有3個年級6個教學班。開設有“計算機應用”、“電子電器應用與維修”、“數(shù)控技術”、“模具制造”、“音樂教育”、“園林綠化”等專業(yè),電子電工實訓室、數(shù)控實訓室、車工實訓室、微機室、音樂室、形體訓練室、美術室、體育器材室各一個。有教學樓一座,建筑面積1300平方米,9間教室;實習實訓中心一個,可容納300多人開展各專業(yè)實習實訓;餐廳一座,可容納300人同時就餐;公寓樓一座,面積3600平方米,可容納800人住宿。目前,學校教學、生活等設施基本完善。
學校始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,聯(lián)辦工學結合,就業(yè)升學兼顧”的辦學宗旨,堅持“以人為本,精細管理,知行合一,德才兼?zhèn)洹钡霓k學理念,突出職業(yè)教育辦學特點,積極發(fā)揮學校在發(fā)展職業(yè)教育方面的龍頭作用,努力把學校辦成集職業(yè)學歷教育、短期職業(yè)技能培訓<包括就業(yè)和再就業(yè)>、農村實用技術培訓、各級各類人員繼續(xù)教育培訓、在崗學習等為一體的多功能、多層次、全范圍、寬領域的綜合型職業(yè)教育培訓基地,為地方經濟建設服務。
我們的目標是:辦學有特色,管理有水平,專業(yè)有市場,學生有特長,學校有品牌,發(fā)展有前景。
扶風縣職業(yè)教育中心優(yōu)勢:
1、和普通高中相比,職業(yè)高中學生錄取分數(shù)低,經過三年在校學習,同樣可以報考高等院校,且有兩次考試機會(分類招生考試和全國高考)錄取率高,考上大學后待遇一樣。
2、升學就業(yè)兩不誤,任意選擇更自由。
扶風縣職業(yè)教育中心課程設置:
學制三年,開設文化基礎課和專業(yè)基礎課:
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、計算機、電子技術基礎、電工基礎、機械制圖、樂理與視唱練耳、美術、書法、手工制作等課程。畢業(yè)成績合格頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書,參加全國高考。
扶風縣職業(yè)教育中心報名熱線:220071
扶風縣職業(yè)教育中心學校地址:縣城新老區(qū)高架橋十字向西2公里縣職教中心
扶風縣職業(yè)教育中心網址:http://www.ffzjzx.com/news/html/?418.html
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本文標題:2022年扶風縣職業(yè)教育中心招生計劃
本文鏈接:http://www.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-28099.html
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