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有寬闊明亮的發(fā)展前途作支撐點，許多 學子都萌發(fā)了報考高職院校的念頭。雖然高等職業(yè)教育致力于教給專業(yè)技能專業(yè)知識，讓千萬學
有寬闊明亮的發(fā)展前途作支撐點，許多 學子都萌發(fā)了報考高職院校的念頭。雖然高等職業(yè)教育致力于教給專業(yè)技能專業(yè)知識，讓千萬學子把握一門傍身之技。
1、具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力
2、具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力
3、具有初步的病室和病人管理能力
4、具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力
5、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄
6、具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力
7、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力
8、有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力
9、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識
10、握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力
11、夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力
12、有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能
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本文標題：重慶衛(wèi)校好不好培養(yǎng)重點護士教育學生?
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