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無論是1980年代、1990年代,還是現(xiàn)在的21世紀,就業(yè)都是求職的終極目標。只是,在高速發(fā)展的今天,就業(yè)已經(jīng)成為一個重大的生態(tài)環(huán)
無論是1980年代、1990年代,還是現(xiàn)在的21世紀,就業(yè)都是求職的終極目標。只是,在高速發(fā)展的今天,就業(yè)已經(jīng)成為一個重大的生態(tài)環(huán)境問題。為了實現(xiàn)職業(yè)對口工作的美好愿望,很多學生都會把目光鎖定在職業(yè)技術(shù)學校的工作上。畢竟,從近年來職業(yè)院校公布的就業(yè)數(shù)據(jù)來看,合格的人才更容易實現(xiàn)大學畢業(yè)的美好愿望——即就業(yè)。

肇慶第一中等職業(yè)學校2021年錄取分數(shù)線:職業(yè)學校的錄取分數(shù)線一般比普高錄取分數(shù)線低一百分左右,由于中等職業(yè)學校主要以培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為主,會對一些有特長的學生優(yōu)先錄取,具體還需要根據(jù)同學們想要報考的專業(yè)進行判定,具體詳情同學們還是電話聯(lián)系學校招生辦老師咨詢一下比較穩(wěn)妥。
肇慶第一中等職業(yè)學?;拘畔?/p>
建校日期:1989
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:廣東 肇慶
學校地址:肇慶市鼎湖區(qū)華貴路92號肇慶市
肇慶市第一中等職業(yè)學校(原肇慶市成人中專學校) 創(chuàng)辦于1989年,是經(jīng)廣東省人民政府批準開辦的綜合性公辦中專學校(隸屬廣東肇慶廣播電視大學)。
肇慶市第一中等職業(yè)學校簡介
學校位于肇慶市區(qū)中心,國家級風景名勝旅游區(qū)星湖之畔。位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是莘莘學子求學深造的理想學校。學校依托電大辦學,現(xiàn)有中級以上職稱教師近100人,副教授4人,外籍教師2人。設(shè)有計算機實訓中心(品牌電腦400多臺),服裝實訓生產(chǎn)車間(衣車50多臺),模具與數(shù)控實訓基地(普通機床40臺,數(shù)控車床6臺,數(shù)控模擬80臺,加工中心2臺);設(shè)有語音室、多媒體教室、舞蹈室、琴房、畫室、電子電工、會計模擬實驗室等實驗實習設(shè)備。為加快學校教育事業(yè)的發(fā)展,學校與藍天教育培訓中心(教民號:4412007000013)合作,承擔各種技能培訓和大專、本科成教輔導,為求學者提供了良好的學習和深造機會。
肇慶市第一中等職業(yè)學校學校管理
一、全封閉式管理。學校實行封閉式管理,男、女生宿舍分別設(shè)有專職宿管員。晚上10點半熄燈,10點半后老師值班查夜,保安員24小時巡查值班。有時外出須憑班主任批準的放行條方可離校。
二、專職班主任管理。學校針對學生處于成長期,心智和情商相對不成熟等情況,實行專職班主任制度,要求班主任每天做到巡查學生生活情況不少于6次,扮演父母角色,專職管理。
三、學校與家長定期溝通制度。學校要求班主任每月和家長通過電話、短信息、郵件等形式交流溝通一次,定期匯報學生在校的情況,充分發(fā)揮學校和家庭相互配合的教育作用。
四、學生定期匯報制度。學校要求學生每兩周進行自我總結(jié)匯報一次,班主任定期審閱并給于指導意見,而且學校經(jīng)常開展交流教育活動,確保學生身心得到健康發(fā)展。
五、暑假見習制度。學校每年有計劃開展就業(yè)指導工作,有組織的安排學生到企業(yè)進行暑假見習,學校教育與社會教育相結(jié)合,培養(yǎng)學生早日成材。
六、購買保險。學生一經(jīng)注冊就由學校統(tǒng)一購買“校園責任險”。
七、豐富多彩的校園文化。學校設(shè)有文學社、籃球隊、足球隊、英語角、廣播室;藝術(shù)隊等社團,學生可在課余時間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,展示自己多方面的才能。
八 、健全的黨、團管理。各班設(shè)有團支部,學校設(shè)有學生黨支部,凡學習成績優(yōu)異,表現(xiàn)優(yōu)秀,從事學生干部工作的學生可申請入團或入黨組織,給學生一個尋求政治進步的平臺。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
本文標題:肇慶第一中等職業(yè)學校報名分數(shù)要求
本文鏈接:http://www.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-40099.html
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