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重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)熱門專業(yè)

來源：初中升學網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2022-03-17 11:35:06

現(xiàn)在上高中已經(jīng)成為了一個很普遍的選擇，對于學生而言，只有兩條路可以走，第一條就是按部就班地上高中，然后努力考上一所好的大

現(xiàn)在上高中已經(jīng)成為了一個很普遍的選擇，對于學生而言，只有兩條路可以走，第一條就是按部就班地上高中，然后努力考上一所好的大學，獲得比較不錯的文憑，依靠文憑的價值去找工作，可是現(xiàn)在文憑已經(jīng)越來越不值錢了，那么第二條路就是就讀高中學習技能，以后憑借技能吃飯，這兩種方式都有不同的人選擇，可以對于學生而言，只能根據(jù)自身的情況去選擇一個真正適合自己的道路。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)的前景好，畢業(yè)后就業(yè)薪資高，是很多初中成績不好，選擇讀職業(yè)學校的學生都非常青睞的一個熱門職校專業(yè)，重慶的部分想要報考重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心的同學想要知道，學校有沒有數(shù)控技術(shù)專業(yè)?針對這一問題，老師可以明確的告訴同學們，重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是開設有數(shù)控技術(shù)專業(yè)的，下面我們就一起來看一下學校的這一專業(yè)介紹吧。

重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)專業(yè)詳細介紹

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理。的高級技術(shù)應用性專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

到校報名地址：重慶市黔江區(qū)舟白街道二段學府一路1號

讀職業(yè)學校選擇一個有前景的專業(yè)尤為重要，而數(shù)控技術(shù)專業(yè)的前景還是不錯的，如果你身處重慶，那么報考重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心就讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)是可以的。想要報名的同學可以選擇到校報名或是電話聯(lián)系學校招生辦老師，預約報名。

本文標題：重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)熱門專業(yè)

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