了解!思南縣中等職業(yè)學(xué)校2024年五年一貫制貫通培養(yǎng)招生簡章，貴州初中升學(xué)網(wǎng)已經(jīng)為你準(zhǔn)備具體內(nèi)容，希望對報考有幫助。

　　一、政策依據(jù)

　　為深入貫徹全國職業(yè)教育大會精神，落實中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》(中辦發(fā)〔2022〕65 號)和《國家職業(yè)教育改革實施方案》等文件，經(jīng)研究，2024 年繼續(xù)開展中高職教育貫通培養(yǎng)工作。

　　二、招生專業(yè)、范圍及計劃人數(shù)

　　(一)招生專業(yè)及計劃人數(shù)：

　　(二)招生范圍：

　　須符合下列兩個條件的考生，可報考思南縣中等職業(yè)學(xué)校五年一貫制貫通班：

　　1.須為銅仁市2024年應(yīng)屆初中畢業(yè);

　　2.須參加銅仁市2024年初中畢業(yè)暨高中升學(xué)考試。

　　三、報考方式

　　(一)中考志愿填報：

　　1.符合條件的考生登錄http://www.trszk.com，進(jìn)入“銅仁市高中階段學(xué)校招生考試管理系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上填報。填報方式有兩種，考生可根據(jù)各自條件選擇：一是由學(xué)校組織，在網(wǎng)絡(luò)教室集體填報;二是按規(guī)定時間在任一能上網(wǎng)的電腦上填報。

　　2.志愿填報時限2024年7月中旬(以教育主管部門文件為準(zhǔn))進(jìn)行中考志愿網(wǎng)上填。

　　四、錄取方式

　　(一)錄取：

　　1.第四批次：五年一貫制批次。

　　2.錄取時間：7月中旬(以教育主管部門文件為準(zhǔn))。

　　3.錄取辦法：五年一貫制：未錄滿招生計劃的學(xué)校，由各招生學(xué)校自主錄取，但補(bǔ)錄控制線不能低于市級規(guī)定的最低填報志愿控制線。

　　(二)報到方式：

　　1.錄取公示

　　按政策文件精神，根據(jù)市招辦下發(fā)錄取五年一貫制名單進(jìn)行審核，初步確認(rèn)2024年“學(xué)前教育”和“護(hù)理”五年一貫制名單進(jìn)行公示。

　　2.入校報到

　　(1)入?，F(xiàn)場確認(rèn)資料。

　　考生本人身份證原件及復(fù)印件1份、考生中考準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件1份、考生中考成績截圖復(fù)印件1份、考生志愿錄取結(jié)果截圖復(fù)印件1份。

　　(2)繳納報名費(fèi)。

　　五年一貫制培養(yǎng)試點收費(fèi)要嚴(yán)格按照相關(guān)收費(fèi)文件執(zhí)行，前三年按照中職學(xué)校收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)收取，后兩年按照高職院校收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)收取。

　　(3)參加五年一貫制政策宣講會。

　　考生及家長(必須1名監(jiān)護(hù)人)可一并參會。具體時間和地點屆時通知。

　　(4)入班報到。

　　資料審核合格及繳費(fèi)成功以后到對應(yīng)班主任處報到。

　　五、中本貫通政策簡介

　　(一)教學(xué)保障：

　　教學(xué)管理應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，按貫通培養(yǎng)總體設(shè)計、目標(biāo)階段分解、教學(xué)分段實施的原則開展。

　　前三年學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，教學(xué)管理由中職學(xué)校為主負(fù)責(zé)實施，高職院校進(jìn)行指導(dǎo);

　　后二年轉(zhuǎn)段錄取進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，教學(xué)管理由高職院校負(fù)責(zé)實施。

　　(二)轉(zhuǎn)段入學(xué)：

　　1.過程考核

　　過程考核采取與學(xué)期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　(1)思想品行良好，身體健康。

　　(2)學(xué)生在中職學(xué)習(xí)期間，所有課程總評成績必須達(dá)到合格及以上且不能補(bǔ)考，完成中職教育階段學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　(3)獲得人才培養(yǎng)方案所要求的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書等。

　　2.綜合素質(zhì)評價

　　在完成中職教育階段學(xué)習(xí)，進(jìn)入?？平逃A段學(xué)習(xí)前，必須在過程考核合格的基礎(chǔ)上，接受并通過綜合素質(zhì)評價。主要評價學(xué)生德育表現(xiàn)、專業(yè)綜合能力和社會實踐能力。

　　3.合格性考核

　　文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試由高職院校聯(lián)合思南縣中等職業(yè)學(xué)校制定實施。

　　六、高職院校簡介銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，由國家民族事務(wù)委員會與貴州省人民政府共建。

　　學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民政府于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校合并組建，升格為?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，學(xué)院入選為國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

　　截至2016年2月，學(xué)校新校區(qū)占地面積1160畝，設(shè)有13個二級辦學(xué)分院，50個高職專業(yè);有教職工802人，正高職稱教師41人，副高職稱教師154人，有全日制在校學(xué)生30000余人。2017年12月，國家民委命名為第五批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(B檔)。

　　銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校

　　銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于貴州省東北部著名旅游勝地--"中國西部名城"銅仁市。前身系思南師范學(xué)校，創(chuàng)建于1919年，有著100余年的悠久辦學(xué)歷史、是省重點師范學(xué)校，在貴州省學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式升格為銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校。

　　現(xiàn)有教職工169人，有專任教師133人，具有碩士研究生學(xué)歷25人,其他全部具有本科學(xué)歷。其中有副高級以上專業(yè)職務(wù)50人，講師62人，北師大等大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)22人，特級教師2人，全國曾憲梓教育基金一等獎獲得者1人、二等獎獲得者一人，全省優(yōu)秀班主任、全省五四青年獎?wù)?、全省十佳杰出青年提名獎、全省先進(jìn)共青團(tuán)員獎獲得者4人，地區(qū)級突出貢獻(xiàn)的專業(yè)拔尖人才3人，地區(qū)行政公署主辦的文藝獎(一、二等)獲得者10人。全國中師學(xué)科工委常委4人，貴州省五年制專科學(xué)科指導(dǎo)委員會委員6人，貴州省中師學(xué)科中心組組長5人，中師學(xué)科中心組成員8人。

　　貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校

　　貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校，簡稱貴陽幼專。學(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，是貴州省第一所專門培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。

　　2012年12月20日，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)正式升格為貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校，為貴州省培養(yǎng)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)人才。升格后的貴陽幼專，要打造成為貴州第一，全國一流，與國際融合的幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

　　貴陽市已經(jīng)在清鎮(zhèn)職業(yè)教育城劃撥土地453畝，投資11個億，預(yù)計用兩年時間，全面完成學(xué)校建設(shè)。目前，我校一期工程已經(jīng)全面完工，首批學(xué)生將于2013年9月，入住新校區(qū)。

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