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無論是上世紀八九十年代，還是當今二十一世紀，就業(yè)都是報讀專業(yè)的最終目的。只不過，在日新月異的今天，就業(yè)成為了一大民生問題
無論是上世紀八九十年代，還是當今二十一世紀，就業(yè)都是報讀專業(yè)的最終目的。只不過，在日新月異的今天，就業(yè)成為了一大民生問題。為實現(xiàn)對口就業(yè)的美好愿景，很多考生都將報考目光鎖定在職業(yè)技術學校上。畢竟，通過近幾年高職院校公布的就業(yè)數(shù)據(jù)可知，技能型人才更易實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的美好愿景。
電氣工程就是以電能、電氣設備和電氣技術為手段來創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門科學，涵蓋電能的轉換、利用和研究三方面。小到一個開關、一個手機，大到航天飛機、宇宙飛船都離不開電。電是怎么來的？在我們的生活中，人類如何能夠順利、安全地使用電能？如何通過發(fā)電、變電、輸電、配電，把電能送入千家萬戶？……這都是電氣工程及其自動化專業(yè)主要研究和解決的問題。
一.西南工程學校-成都校區(qū)就業(yè)前景
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
二.西南工程學校-成都校區(qū)培養(yǎng)目標
電氣工程與自動化專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力
三.西南工程學校-成都校區(qū)就業(yè)方向
從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，在高校和科研院所從事教學和科研工作，開發(fā)、生產和管理等工作，制造行業(yè)從事高電壓設備的設計，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠。
四.西南工程學校-成都校區(qū)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識
五.西南工程學校-成都校區(qū)課程設置
電力系統(tǒng)分析、電機學、數(shù)字電子技術基礎、電機與電力拖動基礎、電力系統(tǒng)繼電保護、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、電力電子技術、發(fā)電廠電氣部分、微機原理及接口技術、嵌入式系統(tǒng)與單片機、單片機技術、電磁場與電磁波、PLC原理及應用、電力系統(tǒng)保護與控制。
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本文標題：2020年西南工程學校-成都校區(qū)電氣工程與自動化教育(軌道牽引)介紹
本文鏈接：http://www.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-6613.html
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