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不知從何時起,外界對學校實力的評價有了多重指標,除了師資力量,辦校經(jīng)驗,地理位置外,還有校風校紀。畢竟,在大多數(shù)朋友眼中
不知從何時起,外界對學校實力的評價有了多重指標,除了師資力量,辦校經(jīng)驗,地理位置外,還有校風校紀。畢竟,在大多數(shù)朋友眼中看來,職業(yè)技術學院的學子來自五湖四海,與普通高中相比,學生管理會面臨更大挑戰(zhàn)。為了讓孩子學到傍身之技,家長們在參考職業(yè)技術學校時,會格外側重學校的管理措施。
重慶第一財貿學校性質:中專學校
學校等級:普通院校
學校類型:中職院校
學校地址:沙坪壩區(qū)特色教育園區(qū)歌樂山
重慶第一財貿學校介紹:
重慶第一財貿學校簡介重慶第一財貿學校是一所直屬重慶市商業(yè)委員會領導的全日制財經(jīng)類中等專業(yè)學校,始創(chuàng)于1962年,其前身是重慶財貿學校,為當時全國十大財貿學校之一,原址位于南岸區(qū)五公里,因原中商部征用重...

重慶第一財貿學校專業(yè)名單:財會電算化、證券與投資、金融與保險、計算機應用、電子商務、旅游管理、物業(yè)管理、經(jīng)濟貿易與法律事務、市場營銷與現(xiàn)代企業(yè)管理、公共關系與文秘、商務英語、裝潢藝術設計
重慶第一財貿學校招生簡章
| 招生計劃 | 招生人數(shù) |
| 財會電算化 | 50 |
| 證券與投資 | 50 |
| 金融與保險 | 50 |
| 計算機應用 | 80 |
| 電子商務 | 80 |
| 旅游管理 | 80 |
| 物業(yè)管理 | 50 |
| 經(jīng)濟貿易與法律事務 | 50 |
| 市場營銷與現(xiàn)代企業(yè)管理 | 50 |
| 公共關系與文秘 | 50 |
| 商務英語 | 80 |
| 裝潢藝術設計 | 80 |
重慶第一財貿學校助學政策
1.農(nóng)村生源和城市特困生可享受國家免學費政策每生每年減免學費2300元
2.家庭經(jīng)濟困難學生再享受國家助學金每生每年2000元
重慶第一財貿學校地址: 重慶沙坪壩區(qū)礦山路150
重慶第一財貿學?;咎厣?/p>
加強師資隊伍建設堅持以法治校、以德治校、民主治校、人本管理,形成了“事業(yè)吸引人、情感凝聚人、發(fā)展提高人、待遇激勵人”的良好教育環(huán)境和人際環(huán)境學校通過實施“五個一”工程、聽課制度、計算機培訓、WTO知識講座、組織教師外出考察觀摩、進修學習等,形成了一支整體素質優(yōu)良、專業(yè)結構合理、骨干力量凝聚、學科人才領先的“雙師型”教師隊伍
學校堅持“以教學為中心,依法治校為途徑,強校育人為根本”的總體培養(yǎng)目標,促進學生德、智、體、美、勞“五育”全面發(fā)展;獲取知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力全面發(fā)展;文化基礎知識、專業(yè)知識和技能全面發(fā)展大力倡導“三會”(會學習、會創(chuàng)造、會做人)、“三愛”(愛我中華、愛我一財、愛我專業(yè))主題活動,引導青年學生成長、成才
大力推進“86421”素質教育工程為達到培養(yǎng)新世紀復合型應用人才的中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標,學校要求學生在畢業(yè)時應具備綜合分析、邏輯思維、公文寫作、實踐動手、自學進取、組織管理、公關共事和語言表達8種能力;練就口才、書法、寫作、體魄、心理、計算機操作的“6好”;獲取英語和普通話等級證、計算機等級證、珠算等級證、其它專業(yè)證書(會計電算化證、會計上崗證、飯店中高級服務員證、汽車駕駛證和推銷員、秘書、導游資格證)等“4證”;獲得中專、大專2個文憑
按照“基礎課程綜合化、專業(yè)課程優(yōu)質化,核心課程個性化”的總體要求設置課程,以培養(yǎng)學生的一般能力、從業(yè)能力和特殊能力教師在教學中,充分利用現(xiàn)有資源,積極創(chuàng)造條件,把實踐教學引入課堂,使學生在理解理論知識的同時,掌握基本操作技能,提高動手能力并通過藝體協(xié)會、計算機愛好者協(xié)會、會計模擬實習室、裝潢藝術設計工作室等載體,舉辦各種知識講座,參與和輔導學生組織的各種活動,激發(fā)學生的學習興趣,激活學生的創(chuàng)造力,開發(fā)學生的潛質,變學生“厭學”、“苦學”為“樂學”
以上是重慶第一財貿學校的招生簡章,選擇一個專業(yè),就是選擇了將來從事行業(yè),都需要慎重考慮和斟酌
以上就是小編關于“重慶第一財貿學校2020招生計劃”的相關教育信息進行的解答,希望這些可以對您有所幫助,如果你還有其它問題,可在網(wǎng)上進行教育咨詢。
本文標題:重慶第一財貿學校2020招生計劃
本文鏈接:http://www.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-8388.html
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