歡迎來到初中升學(xué)網(wǎng)!
手機(jī)版

微信

新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,初中升學(xué)網(wǎng)為各位初三考生整理了各學(xué)科的復(fù)習(xí)攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、
新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,初中升學(xué)網(wǎng)為各位初三考生整理了各學(xué)科的復(fù)習(xí)攻略,主要包括中考必考點、中考??贾R點、各科復(fù)習(xí)方法、考試答題技巧等內(nèi)容,幫助各位考生梳理知識脈絡(luò),理清做題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績!下面是《2018中考語文知識點:文言實詞》,僅供參考!
二、文言實詞 古漢語實詞主要包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞,他們有實在的意義,能單獨回答問題。 (一)古今異義。在文言文中,有些古今相同時詞,由于演變的結(jié)果,詞的含義表現(xiàn)出以下幾種差異: ?、?詞義擴(kuò)大。如“江”和“河”古時專指長江與黃河,現(xiàn)在泛指江河。 ?、?詞義縮小。如“率妻子邑人來此絕境”中的妻子指的是妻子和兒子,現(xiàn)在專指男子的配偶?! 、?詞義轉(zhuǎn)移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古義指低微而鄙俗〈即地位低見識淺),而現(xiàn)在是品德惡劣、不道德的意思?! 、茉~義交叉。如“憐”,古今意義都有憐憫的意思,但“項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒, 楚人憐之”中的“憐”解釋為愛憐比較適合文意?! 」沤癞惲x的單音詞集錄 去湯郭尋〔不久)走裙致詞(對一一說話)但〔只是)贊(傳記結(jié)尾處的議論文字)曾(還、尚且)謝〔道歉)借(即使假設(shè)借第令勿斬)比(等到比至陳)間控〔拉開)惡〔怎么)委池入出發(fā)舉征〔征驗)夫或〔有的人某人)進(jìn)退忠(盡力做好本分的事)獄鄙再向〔過去的以前的)師(軍隊取法) 古今異義的雙音詞集錄 絕境交通妻子無論前途〔前面的路程)所以〔一一的方法一一的原因)會計(聚會商議)往往經(jīng)綸(籌劃治理)親戚〔今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或他的成員古意:父母兄弟至親骨肉)南極 (從南面到達(dá)某地)排空(沖向天空)卑鄙〔低微而鄙俗)痛恨〔痛心和遺憾)開張感激〔感慨而激動)犧牲于是(介詞于和代詞是的連用)以為(把一一作為宅邊有五柳樹,因以為號焉)可以明年幾何〔多少) (二)詞類活用 文言文中,在特定的語言環(huán)境中,某些實詞臨時改變它原來所屬詞類的意義和功能,當(dāng)成另一類詞使用,這種現(xiàn)象叫“詞類活用”。詞類活用主要有以下幾種情況: ?、?名詞活用為動詞?! ∪?ldquo;域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制?! ∫焕嵌矗ù蚨矗┢渲小 D撫兒乳(喂奶) 名(取名)之者誰 公將鼓(擊鼓)之 置人所罾(用網(wǎng)捕)魚腹中 狼不敢前(上前) 愿為市(買)鞍馬 不能名(說出)其一處也 ② 名詞作狀語。 如“箕畚運于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(裝土石),表示運輸?shù)墓ぞ??! ∑湟蝗谇埃ㄏ窆芬粯樱 、?形容詞活用為名詞?! ∪纾?ldquo;此皆善良”中的“善良”指善良、誠良的人?! 毓识拢ㄅf的知識新的知識) 擇其善(優(yōu)點長處)者而從之 親舊(親戚朋友知其如此) 將軍身被堅執(zhí)銳(堅固的盔甲銳利的武器) 百廢(廢棄的事情)具興 ?、?形容詞活用為動詞?! ∪纾?ldquo;親賢臣,遠(yuǎn)小人”中的“親”“遠(yuǎn)”意為親近,疏遠(yuǎn)?! 【┲杏猩疲ㄉ瞄L善于)口技者 恢弘志士志氣(發(fā)揚(yáng)光大) ?、?動詞活用為名詞?! ∪纾?ldquo;殫其地之出,竭其廬之入”中的“出”“入”意為出產(chǎn)的東西,收入的東西?! ∶屠巳舯迹ū寂艿鸟R) 屠(屠戶)懼,投以骨 ⑥ 意動用法。某些名詞、形容詞帶了賓語,語意含有“以……為……”,“認(rèn)為…… 是……” A:名詞的意動,主觀上認(rèn)為賓語是什么 例:父利其然也。利:原為名詞,現(xiàn)做意動動詞,可譯為“認(rèn)為這樣是有利的" B:形容詞的意動,主觀上認(rèn)為賓語具有某種特征、特點?! ±翰粣u下問(認(rèn)為…是恥辱) 一覽眾山小(認(rèn)為…都是渺小的) 固以怪之矣(認(rèn)為這樣很怪異) ⑦ 使動用法 A:動詞的使動用法。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉(使…惱怒) B:形容詞的使動用法??嗥湫闹?,勞其筋骨 無案牘之勞形(使…勞累) (三)一詞多義。古漢語絕大多數(shù)是一字一詞,因此一詞多義實際上主要是一字多義。所謂多義,即既有本義又有引申義,比喻義等。理解一詞多義要了解學(xué)習(xí)它們在古漢語中的多種意義,并要在具體語境中辨別確定其含義。 初中常見文言實詞集錄 安: 形容詞,安定的、安逸的。然后知生于憂患,死于安樂 形容詞,安穩(wěn)的、穩(wěn)定的。風(fēng)雨不動安如山 疑問代詞,怎么。安得廣廈千萬間 動詞,養(yǎng)。衣食所安,弗敢專也,必以分人 把: 動詞,拿、持。把酒話桑麻把酒臨風(fēng) 形容詞,白色的?! ”龋骸 釉~,挨著對著。天涯若比鄰 動詞,比作。每自比于管仲、樂毅 動詞,相比。曹操比于袁紹 兵: 名詞,士兵軍隊??珊勾簏c兵 名詞,兵器武器。兵革非不尖利也 池: 名詞,古代護(hù)城河。城非不高也,池非不深也 名詞,水池。墨池記 出: 動詞,出現(xiàn)、露出。我以日始出時去人近 動詞,出去、出來。不復(fù)出焉 動詞,拿出。皆出酒食 動詞,產(chǎn)生。江山代有才人出 處: 名詞,地方。幾處早鶯爭暖樹 名詞,時候時間。鄉(xiāng)書何處達(dá) 動詞,處在。處江湖之遠(yuǎn) 次: 名詞,層次。不可計其層次矣 動詞,編次、編排。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 動詞,駐扎、停留。又間令吳廣之次所旁叢祠中 次北固山下 叢: 動詞,跟從,跟隨。擇其善者而從之 動詞,依從。 形容詞,從前的,以前的。來從楚國游?! ⌒稳菰~,從容。 道: 動詞,說。不足為外人道也 名詞,道路。古道西風(fēng)瘦馬 名詞,道德。伐無道,誅暴秦 名詞,規(guī)則正確的方法。以諮諏善道 名詞,學(xué)問。即加冠,益幕圣賢之道 名詞,道義。大道之行也,天下為公 得: 動詞,得到。既出,得其船 一狼得骨止,一狼仍從 動詞,達(dá)到。 動詞,能夠,可以。余因得遍觀群書 動詞,通“德”,感激。所識窮乏者得我與 發(fā): 名詞,頭發(fā)??蓱z白發(fā)生 動詞,出發(fā)。朝發(fā)白帝,暮至江陵 動詞,發(fā)出。野芳發(fā)而幽香 動詞,征發(fā)、征派。發(fā)閭左謫戍魚陽 負(fù): 動詞,背負(fù)。負(fù)者歌于途 動詞,依靠,依附。負(fù)勢競上,互相軒邈 感: 動詞,感動。帝感其誠 動詞,傷感。滿目蕭然,感極而悲者矣 動詞,感慨。感時花濺淚,恨別鳥驚心 臣不勝受恩感激觀 觀: 名詞,景觀。此則岳陽樓之大觀也 動詞,觀看,觀賞。坐觀垂釣者,徒有羨魚情 動詞,閱讀。家貧無從致書以觀 以上盡是一些例子,復(fù)習(xí)時,應(yīng)學(xué)會歸類整理本文標(biāo)題:2018中考語文知識點:文言實詞
本文鏈接:http://www.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-2253.html
2026浙江中考科學(xué)(物化生地)分析對比和備考策略04-15
2026浙江中考科學(xué)(物化生地)分析對比和備考策略04-15