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2014中考語文話題作文指導(dǎo)及范文講評(píng)“數(shù)字”

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-09-09 12:07:49

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　　“數(shù)字”話題導(dǎo)寫和范文

　　【話題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　生活在一個(gè)被稱作“數(shù)字時(shí)代”的社會(huì)里，數(shù)字與你我的關(guān)系越來越密切了：氣溫、體溫、考試分?jǐn)?shù)、升學(xué)率、就業(yè)率、選舉票數(shù)、條形碼、電話號(hào)碼、車牌號(hào)碼、銀行賬號(hào)和密碼、國民生產(chǎn)總值··…·數(shù)字無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們的生活里。

　　請(qǐng)以“數(shù)字”為話題寫一篇文章。

　　【思路導(dǎo)引】

　　以中性詞為話題在近年的作文中并不少見。遇到這類作文題，可以采用從現(xiàn)象到本質(zhì)和正反對(duì)比辯證思考兩種思維方式進(jìn)行構(gòu)思，來確定文章的主題。

　　第一種思維方式：從現(xiàn)象到本質(zhì)。“數(shù)字”只是事物的一種表現(xiàn)形式，它以抽象的形式存在，簡單而枯燥，但“數(shù)字”的背后是豐富多彩的社會(huì)生活，我們可透過其表象探討其本質(zhì)；同時(shí)，數(shù)字的變化也意味著社會(huì)的變化，可從數(shù)據(jù)所代表的事物特征出發(fā)由此來探討“數(shù)字”現(xiàn)象的社會(huì)意義。

　　第二種思維方式：正反對(duì)比辯證思考。在看到“數(shù)字”給現(xiàn)代生活帶來便利的同時(shí)，也得看到它的社會(huì)弊端j“數(shù)字”的確可以表現(xiàn)出某種事物現(xiàn)象的特征，但現(xiàn)實(shí)生活中有很多現(xiàn)象并不能用簡單的數(shù)據(jù)來表示，如想象能力、思辨能力、道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)等。“數(shù)字”只是用來表現(xiàn)事物特征的一個(gè)數(shù)值，它并不是被衡量的事物本身，我們不能被表面的數(shù)據(jù)蒙蔽了雙眼。

　　構(gòu)思時(shí)選點(diǎn)宜小，思考宜深，切忌陷入羅列數(shù)據(jù)現(xiàn)象的泥潭中。

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