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讀書五失 清袁文清嘗云:予少時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;
讀書五失 清袁文清嘗云:“予少時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;纂錄故實,一未終而更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!” 【注釋】①纂錄:摘錄?! 疚难灾R】 句末語氣詞常表達(dá)各種感情,有時表疑問,有時表感嘆,有時表警告,有時表呼吁。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個語氣詞,有時卻兩個甚至三個連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”,是三個語氣詞連用,其實只表達(dá)一個“了”的意思。又“人已去焉矣”,“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無人也矣”,“也矣”同樣只表示“了”?! 舅伎寂c練習(xí)】 1、解釋:①擇②望③懦④立⑤功⑥長⑦輒 2、理解:①上文“纂錄故實”中的“故實”,應(yīng)理解為 ?、?ldquo;一未終而更端”中的“更端”,應(yīng)解釋為③“未能蓄其本”中的“本”,是指
本文標(biāo)題:2016年中考語文文言文練習(xí)題之讀書五失
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