首頁(yè) >中考必備 > 中考試題 > 2016年中考語文文言文練習(xí)及答案之鄒與魯哄

2016年中考語文文言文練習(xí)及答案之鄒與魯哄

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-02-26 21:22:49

　　鄒與魯哄　　[閱讀提示]　　自古以來，得民心者得天下。正像孟子所說的那樣：君行仁政，斯民親其上，死其長(zhǎng)矣。反之，推行暴

　　鄒與魯哄　　[閱讀提示]　　自古以來，得民心者得天下。正像孟子所說的那樣：“君行仁政，斯民親其上，死其長(zhǎng)矣。”反之，推行暴政，造成貧富懸殊，階級(jí)對(duì)立，其統(tǒng)治地位一定不會(huì)牢固。這就是選文中的百姓“疾視其長(zhǎng)上之死而不救”的原因。　　鄒與魯哄1，穆公2問曰：“吾有司3死者三十三人，而民莫之死4也。誅之，則不可用誅；不誅，則疾視5其長(zhǎng)上之死而不救，如之何6則可也？”孟子對(duì)7曰：“兇8年饑歲，君之民老弱轉(zhuǎn)9乎溝壑，壯者散而之10四方者，幾11千人矣；而君之倉(cāng)廩12實(shí)13，府庫(kù)充，有司莫以告14，是上慢15而殘下16也。曾子17曰：”戒之戒之！出乎爾18者，反乎爾者也。''夫民今而后得反之19也。君無萬焉20.君行仁政，斯民親其上，死其長(zhǎng)21矣。“　　注釋：1哄：斗，交戰(zhàn)。2穆公：鄒國(guó)國(guó)君。3有司：官吏。4莫之死：即莫死之。5疾視：惡狠狠地看著。6如之何；怎么辦。7對(duì)：回答。8兇：荒。9轉(zhuǎn)：拋棄。10之：往。11幾：幾乎。12倉(cāng)廩lìǖ：糧倉(cāng)。13實(shí)：充實(shí)。14莫以告：不把真實(shí)的情況報(bào)告。15上慢：在上位的人怠慢。16下：下面的百姓。17曾子：即曾參，孔子的學(xué)生。18爾：你。19反之：報(bào)復(fù)在上位的人的機(jī)會(huì)。20不尤焉：不要怪罪百姓。21死其長(zhǎng)：為他們的長(zhǎng)官而死。　　[訓(xùn)練]　　一、穆公向孟子提出了一個(gè)怎樣的問題？孟子是怎樣解答的？從中可看出孟子怎樣的主張？　　二、文中孟子引用了曾子的話，有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系文中內(nèi)容翻譯這句話。　　三、解釋下列詞組?！　?.莫之死（）　　2.如之何（）　　3.兇年饑歲（）　　4.莫以告（）　　譯文　　鄒國(guó)與魯國(guó)交戰(zhàn)。鄒穆公問孟子：“我的官員死了三十三人，而百姓沒有一個(gè)肯為長(zhǎng)官效死的。殺了他們吧，無法殺盡；不殺吧，又恨他們看著自己的長(zhǎng)官死難而不去救，拿他們?cè)趺崔k才好呢？”孟子回答道：“饑荒年頭，您的百姓，年邁體弱的輾轉(zhuǎn)餓死在荒山溝里，壯年人逃往四方，都快上千人了。然而您的糧倉(cāng)里糧食滿滿的，庫(kù)房里財(cái)物足足的，官吏不把真實(shí)情況報(bào)告，這就是對(duì)上怠慢國(guó)君,對(duì)下殘害百姓啊。曾子說過：‘警惕啊,警惕啊！你做出的事，后果會(huì)反加到你身上。’百姓從今以后可以反過來這樣對(duì)待他們的長(zhǎng)官了。您不要怪罪他們了。(如果)您能施行仁政，百姓自然就會(huì)親近他們的長(zhǎng)官，愿為長(zhǎng)官犧牲。”　　參考答案　　一，回答：　　穆公提的問題是：我的官員死了三十三人，而百姓沒有一個(gè)肯為長(zhǎng)官效死的。殺了他們吧，無法殺盡；不殺吧，又恨他們看著自己的長(zhǎng)官死難而不去救，怎么辦才好呢？　　孟子的解答：“兇年饑歲，君之民老弱轉(zhuǎn)乎溝壑，壯者散而之四方者，幾千人矣；而君之倉(cāng)廩實(shí)，府庫(kù)充，有司莫以告，是上慢而殘下也。”　　從中可以看到“君行仁政，斯民親其上，死其長(zhǎng)矣。”——施行仁政的主張　　二：回答　　翻譯“你怎樣對(duì)待人家，人家就將怎樣回報(bào)你。”　　作用：強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)說服力和解釋說明的作用　　三：解釋詞組　　1.沒有一個(gè)肯效死的　　2.怎么辦　　3.艱難困苦的歲月。。?！　?.沒有（把這件事）如實(shí)向上稟告

本文標(biāo)題：2016年中考語文文言文練習(xí)及答案之鄒與魯哄

本文鏈接：http://www.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-6825.html

上一篇：2016年中考語文文言文深度解析之紅毛氈下一篇：2016年中考語文文言文深度解析之張佐治遇蛙