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墨池之上 [甲]墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書晉王右軍墨池之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:愿有記。
墨池之上 ?。奂祝菽刂希駷橹輰W(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記。”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉?! 。垡遥萑擞袕膶W(xué)者,董遇(人名)不肯教,而云“必當(dāng)先讀百遍”。又言:“讀書百遍,其義自見。”從學(xué)者云:“苦于無日。”董遇言:“當(dāng)以三余。”或問“三余”之意,董遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(農(nóng)時)之余也。” 1.用自己的話概括,[甲]文中王君推祟王羲之的目的是;[乙]文中董遇告訴從學(xué)者.(3分) 2.解釋下面兩組加點的詞。(4分) (1)a被于來世者何如哉被:b將軍身被堅執(zhí)銳被: ?。?)a或問“三余”之意意:b醉翁之意不在酒意: 3.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思(加點詞必須準(zhǔn)確譯出)。(4分) (1)教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之…… ?。?)冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也?! ?.談?wù)勀阕x[乙]文后獲得的啟示。 譯文 ?。奂祝菽嘏赃叕F(xiàn)在是撫州州學(xué)的校舍。教授王君十分害怕關(guān)于墨池的事跡不顯著,就寫了“晉王右軍墨池”這六個大字懸掛在門前兩柱之間標(biāo)明它,又對我說:“希望有篇敘記文章。”我推測王君的心意,莫非是因為愛好別人的長處,即使是一技之長也不肯讓它埋沒,因此就連他的遺跡一并重視起來嗎?或者是想推廣王羲之臨池苦學(xué)的事跡來勉勵這里的學(xué)生嗎?人有一技之長,尚且使后代人尊崇到這般地步,況且那些賢人有德才的人留下來的作風(fēng)和思想會怎樣地影響到后世人呢! [乙]附近的讀書人請他講學(xué),他不肯教,卻對人家說:“讀書百遍,其義自見。”請教的人說:“(您說的有道理),只是苦于沒有時間。”董遇說:“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時間”。有人問“三余”是什么?董遇說:“三余就是三種空閑時間。冬天,沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時間;夜間,不便下地勞動,這是一天里的空閑時間;雨天,不好出門干活,也是一種空閑時間。” 參考答案: 1.勉學(xué)勸善;利用“三余”勤讀; 評分說明:概括大意,每空1分,共2分;語言簡潔、通順1分?! ?.(1)影響;穿著(或通“披”);(2)意思;情趣。 3.(1)答:教授王盛君擔(dān)心墨池不夠明顯,于是寫了“晉王右軍墨池”懸掛在門前的楹柱之間來標(biāo)明它?! 。?)答:冬天是一年的空閑時間,夜晚是一天的空閑時間,陰雨的時候是農(nóng)時的空閑時間。 評分說明:每小題2分。大意正確且譯出加點詞1分;語言通順、完整、簡潔l分。 4.答:要點:善于利用空閑時間來學(xué)習(xí)。(可從不同角度談啟示,如①讀書百遍,其義自見②董遇誨人不倦……) 評分說明:有啟示1分;能結(jié)合啟l示,言之成理地作一點分析1分;語言通順、完整1分。
本文標(biāo)題:2016年中考語文文言文練習(xí)及答案之墨池之上
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