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?。ǘ┦录母怕省 ?.能通過(guò)列表、畫(huà)樹(shù)狀圖等方法列出簡(jiǎn)單隨機(jī)事件所有可能的結(jié)果,以及指定事件發(fā)生的所有可能結(jié)果,了解事件的概率(參看例73、例74)?! ≡谀撤N意義上,所謂簡(jiǎn)單隨機(jī)事件,就是指古典概型。首先,我們要了解一個(gè)古典概率模型,我們可以列表,畫(huà)圖,把所有的結(jié)果都列出來(lái),這是一個(gè)計(jì)算的過(guò)程,方法。雖然計(jì)算方法很重要,但是了解古典概率這種等和的模式是非常必要的。第二,教師應(yīng)該通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)讓孩子認(rèn)識(shí)到,通過(guò)大量地重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以用頻率來(lái)估計(jì)概率。也是要來(lái)首先應(yīng)該是不確定和隨機(jī)的,其次才是定性,大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)頻率問(wèn)題,即頻率穩(wěn)定性。所以你不能指望向全班咱們?nèi)佑矌湃右话俅尉统霈F(xiàn)50次正面,有的老師就不知道怎么處理的,處理的次數(shù)一次,孩子就不對(duì),就不應(yīng)該,實(shí)際上第一位是隨機(jī)的,這東西太正常了,其次呢,這是怎么樣,大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)頻率問(wèn)題,頻率穩(wěn)定性,比如說(shuō)擲出現(xiàn)正負(fù)二分之一,擲一個(gè)色子出現(xiàn)六分之一,這個(gè)二分之一,還是兩次,出現(xiàn)一次,六分之一,也不是六次出現(xiàn)一次,他是大量地實(shí)驗(yàn),所以我想我們老師在這些把握上,可能還不夠,否則給孩子帶來(lái)些誤導(dǎo)。
本文標(biāo)題:2015年中考數(shù)學(xué)概率知識(shí)點(diǎn):事件的概率一
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