眾所周知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校實力重要組成部分。只有教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)校，才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的學(xué)子。為了實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)愿景，很多學(xué)子在填報志愿之前，都會多方打聽職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好不好?宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒教學(xué)專業(yè)基本信息那么，想了解宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育教育發(fā)展率好不好?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校性質(zhì):職業(yè)學(xué)校
學(xué)校等級:普通院校
學(xué)校類型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:宜賓市翠屏區(qū)菜壩石馬三組
宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹:
宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)宜賓市教育主管部門批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校是宜賓市國防后備力量教育訓(xùn)練基地、青年軍校。學(xué)校辦學(xué)近十年，成果豐碩，廣受好評，被用...

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)基本信息

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)簡介

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐、學(xué)前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學(xué)法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒英語、兒童文學(xué) 、聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練等

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生要求

1、報名條件：凡報考我校的考生必須符合報考條件和思想政治品德考核標準。

2、思想政治品德要求：思想政治考核不合格的考生，學(xué)校不予錄取。

3、各專業(yè)不受男女比例限制，對應(yīng)、往屆考生一視同仁。

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有革命老區(qū)精神特質(zhì);具有正確的兒童觀、學(xué)生觀、教師觀與教育觀，教育理論知識實、教育能力強、教學(xué)技能熟、綜合素質(zhì)高;，熟悉學(xué)前教育的基本規(guī)律和工作實務(wù)，了解和適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育多元化發(fā)展趨勢，具備從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，下得去、留得住、用得上、教得好的學(xué)前教育行業(yè)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

宜賓三峽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)幼兒教師：在各級各類學(xué)前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);

學(xué)前教育專業(yè)研究人員：在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;

學(xué)前教育專業(yè)小知識

1、學(xué)前教育課程(幼兒園課程)：指為實現(xiàn)幼兒園教育目標而采取的各種教育手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。

2、潛在的學(xué)前教育課程：即隱蔽、非正式的學(xué)前教育課程。一般體現(xiàn)在托幼機構(gòu)和班級環(huán)境中，即包括建筑物、設(shè)備、器械、游戲材料、玩具等物質(zhì)環(huán)境。也包括活動室的布置、各種活動區(qū)的設(shè)立、班級的規(guī)章制度等文化環(huán)境，此外，還包括保教人員之間的關(guān)系、教師和兒童之間的關(guān)系、兒童同伴之間的關(guān)系等人際環(huán)境。

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