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3D打印技術(shù)專業(yè)

所屬大類：IT計算機類
報名學(xué)費：在線咨詢
招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
專業(yè)學(xué)制：三年

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專業(yè)簡介

培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強的模具設(shè)計與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計與制造和生產(chǎn)管理的高技能人才。

專業(yè)課程

機械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

就業(yè)方向

機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。

就業(yè)前景

3D技術(shù)能夠在沒有規(guī)模效益的低/中容量市場(如航天領(lǐng)域)中較好地發(fā)揮作用。從國別來看，美國在3D打印技術(shù)的應(yīng)用方面已遠超其他國家。日本、德國和中國分別位居第二、三、四位。 3D打印技術(shù)的影響尚未繼續(xù)擴散開來的原因是，在打印速度、材料可得性、精確度以及操控方面尚存在諸多挑戰(zhàn)。另外，在法律責(zé)任方面也還有爭議。當(dāng)然，鑒于3D打印技術(shù)未來可能產(chǎn)生的效益，克服這些困難的動力很足。而且當(dāng)前事態(tài)的發(fā)展要比悲觀主義者們想象的快多了。比如，納米技術(shù)的應(yīng)用意味著3D打印的塑料制品很快就會成為傳統(tǒng)制造業(yè)金屬產(chǎn)