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從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀是機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀,雖然多元化市場的不斷壯大,為
從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀是機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀,雖然多元化市場的不斷壯大,為一批批求職者提供了一些新型崗位,但考生們在報考職業(yè)技術(shù)學(xué)校時,還是會根據(jù)市場熱門崗位填報志愿。那么,想了解德陽學(xué)前學(xué)校英語教育專業(yè)?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對您有所幫助。
專業(yè)簡介英語教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規(guī)律,能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的,能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標準改革體系的中小學(xué)英語教師?!队⒄Z精讀》是國內(nèi)院校中,外國語學(xué)院和國際教育學(xué)院的必修科目。注重對英語閱讀能力的培養(yǎng),有別于普通學(xué)院的大學(xué)英語課程。比較好的教材是北京外國語大學(xué)楊立民教授編寫的《現(xiàn)代大學(xué)英語》這套精度教材,由外研社出版發(fā)行。
主要課程英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、精讀、泛讀、視聽、口語、語音、語法、寫作、翻譯、英美概況、英美文學(xué)史、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現(xiàn)代漢語、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報刊英語文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習(xí)等。
招生要求1.按政策加分的考生,以加分后的成績排序錄取,均一視同仁。
2.嚴格執(zhí)行國家招生政策和紀律,堅持公開、公平、公正的原則,德、智、體、美全面考核, 按照“專業(yè)志愿優(yōu)先錄取”的原則,根據(jù)投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3.錄取方式:在教育部批準計劃招生的省教育考試院統(tǒng)一組織下,實行網(wǎng)上遠程錄取。
培養(yǎng)目標英語教育專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)九年制義務(wù)教育階段英語教學(xué)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握從事小學(xué)英語教學(xué)的基本能力和基本技能,具有扎實的英語基礎(chǔ)知識,具有良好的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,從事小學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用型人才。該方向非常適合希望提高商務(wù)英語聽說讀寫綜合能力,以及準備參加劍橋商務(wù)英語(BEC)中(高)級考試的學(xué)習(xí)者。
就業(yè)方向英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標準改革體系的中小學(xué)英語教師。英語教育專業(yè)的主干課程有英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作等。該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作。
英語教育專業(yè)小知識英語教育專業(yè)成立了以教育專家、經(jīng)驗豐富的中小學(xué)英語教師和管理人員為成員的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員的有效工作,保障了專業(yè)培養(yǎng)目標的有效實施,確保了專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性以及實踐教學(xué)體系的針對性、實用性和靈活性。該專業(yè)教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)逐漸完善,教師隊伍日趨成熟,現(xiàn)有專職教師19人,其中副教授6人,講師6人,助教7人。該專業(yè)教師學(xué)術(shù)思想活躍,科研氛圍濃厚,近年來,在國家級、省級刊物上發(fā)表專業(yè)論文近百篇,承擔(dān)省市級課題8項。
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本文標題:德陽學(xué)前學(xué)校英語教育專業(yè)
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