在當前這個經(jīng)濟發(fā)展的異常迅速的時代，毫無意外每一個人都要找到自己的準確定位，初中畢業(yè)的同學(xué)們，如果成績好自然可以就讀一所不錯的高中學(xué)校，可是如果成績不太好，那么就只能選擇一個好一點的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能了。那么，想了解宜賓學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教育?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為能夠系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)的新進展，學(xué)習(xí)最新研究方法與技術(shù)，能獨立完成應(yīng)用心理學(xué)實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應(yīng)用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)或研究工作，并能在實際部門從事有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。

普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、生物制藥、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、心理學(xué)研究方法等。學(xué)期：每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期，夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級時便安排教學(xué)實習(xí)，也可到高年級時安排。包括精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)等，一般安排10--20周。

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和紀律，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

2、錄取過程嚴格按照分數(shù)優(yōu)先原則，不設(shè)專業(yè)級差。錄取專業(yè)根據(jù)考生專業(yè)志愿及相關(guān)科目成績確定，同等情況擇優(yōu)錄取。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)具有艱苦務(wù)實、開拓創(chuàng)新、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)。具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。掌握數(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識。掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力。了解應(yīng)用心理學(xué)相近專業(yè)的一般原理和知識。了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)隨著社會的不斷發(fā)展，社會壓力的劇增，使得心理咨詢行業(yè)遇到了發(fā)展的春天，心理學(xué)也逐漸從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用，在國外，心理學(xué)專業(yè)從業(yè)者的收入水平一直處于前列。近幾年隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨著建設(shè)社會主義和諧社會步伐的加快，越來越多的人開始關(guān)注心理健康問題，心理學(xué)專業(yè)人才的需求量也急劇上升。普通高校，這是心理學(xué)畢業(yè)生以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任起高校心理公共課的老師。

從心理學(xué)專業(yè)的整體發(fā)展來看，國內(nèi)高校心理學(xué)系一般分三個專業(yè)方向：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。從近年來招生情況來看，報考應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)生明顯多于發(fā)展心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標是具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才。要求掌握扎實的心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能、靈活的理論應(yīng)用能力。應(yīng)用心理學(xué)有幾個主要的培養(yǎng)方向，心理咨詢與測量、人力資源開發(fā)與人才測評、應(yīng)用社會心理學(xué)等。

在我國，應(yīng)用心理學(xué)目前主要以本科教育為主，不少學(xué)校已經(jīng)建立了比較完善的本科生、研究生兩個層次的人才培養(yǎng)體系。

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